«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича» входит в известную летопись Нестора «Повесть временных лет». Особенности произведения разрешают по-разному трактовать его жанр: как предание или летописную повесть. Приданием «Подвиг…» можно назвать из-за того, что он передает народное толкование исторического события. В тоже время это достаточно детальный рассказ о событиях древности, что является свойственно летописной повести. Нельзя забывать, что под повестью в данном контексте подразумевается небольшой рассказ.
Тема предания – захват Киева печенегами и освобождение города. Автор показывает, как любовь к Родине способна стать спасительным кругом для целого народа. В предании возносятся такие черты как патриотизм, храбрость и находчивость. Идея патриотизма, кстати, является общей для всей «Повести временных лет».
Сюжет «Подвига…», как и большинства летописных повестей простой. В экспозиции есть указание года, когда происходят события, также подается короткое описание облоги Киева, перечисляются имена вельмож, которые пребывали в Киеве. Не забывает рассказать летописец и о том, что Святослав как раз пребывал в Переяславце. Завязка – поиски добровольца для похода на другой берег Днепра и согласие отрока. Развитие событий включает путь отрока, его разговор с Претичем. Кульминация – разговор Претича с печенегами. Развязка – возвращение Святослава и победа над печенегами. Как видим, все элементы сюжета расположены в правильной последовательности.
Система образов в предании «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича» не разветвленная. Есть два сборных образа – печенеги и русский народ. Также летописец упоминает о княгине Ольге, ее внуках Олеге и Ярополке. Они являются второстепенными персонажами, так как на основные события практически не влияют.
В центре предания – и . Именно они играют главную роль в освобождении Киева. Отрок из простого народа, его имя в тексте не упоминается ни разу. Парень ловкий, сильный, знает печенежский язык. Эти качества помогают перебраться ему на другой берег. Образ воеводы Претича спорный. Он хитрый, умный, находит способ выгнать врага. В то же время сначала заботится о жизнях княгини и ее внуков, зная, что если они погибнут, то Святослав погубит его. Спасение народа отодвигается на второй план.
С князем Святославом знакомимся сначала «заочно», ведь во время облоги его нет в Киеве, далее о нем упоминается в разговорах других персонажей. В конце предания князь возвращается и освобождает свои земли. Отношение к князю народа и самого летописца неоднозначное. С одной стороны они уважают его, боятся гнева Святослава, с другой – считают, что князь покинул Киев на произвол судьбы, а сам «ищет чужой земли».
Жанровая специфика и время написания летописи «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича» отобразились на стилистике. В тексте встречаются историзмы («воевода», «отрок», «князь»), архаизмы («муж», «дружина»), исторические названия (Переяславец, Русские земли, Лыбидь). Художественные средства и синтаксические конструкции близки к фольклору.
Из «Повести временных лет» «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича», «Сказание о кожемяке», «Похвала князю Ярославу и книгам»
Уроки внеклассного чтения.
7 класс
- (др.-рус. Повѣсть времѧньныхъ лѣтъ, также называемая «Первоначальная летопись» или «Несторова летопись») - наиболее ранний из дошедших до нас древнерусских летописных сводов начала XII века. Был составлен в Киеве.
- и заканчивается 1117 годом (в 3-й редакции).
- Датированная часть истории Древнерусского государства начинается с лета 6360 (852 год).
- Название своду дало начало первой фразы «Повесть времянных лет…» или в части списков «Се повести временных лет…»
- Исследователи XVIII-XIX веков считали Нестора первым русским летописцем, а «Повесть временных лет» - первой русской летописью.
- Первые рассказы «Повести...» похожи на легенды и предания
- В лето 6476 (968). Пришли впервые печенеги на Русскую землю, а Святослав был тогда в Переяславце, и заперлась Ольга со своими внуками Ярополком, Олегом и Владимиром в городе Киеве. И осадили печенеги город силою великой…
- О каком подвиге отрока-киевлянина рассказано в “Повести временных лет”?
- В чём заключалась хитрость воеводы Претича, героя летописного повествования?
- Как заканчивается история «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича» ?
- Печенежский князь испугался, попросил мира и отступил от города.
- Князь Святослав возвратился из чужой земли и прогнал печенегов в поле.
- Повествование о подвиге отрока-киевлянина может служить современности, являя пример мужества и самоотверженности ради спасения родной земли.
«Сказание о кожемяке» - одна из героических страниц "Повести временных лет"
- "Сказание о Кожемяке" отражает события, происходившие в далёкие времена в жизни славян и враждебных степняков-хазар.
- “ В лето 992. Князь Владимир только возвратился с войны, как напали на Русь печенеги. Выступил Владимир против них и встретил их на берегу реки Трубеж у брода. И стоял Владимир на этой стороне, а печенеги – на той, и не решались ни наши перейти на ту сторону, ни те – на эту.”
- Что предложил печенежский князь князю Владимиру? Каковы были условия поединка?
- Почему для поединка Владимир выбрал именно юношу Кожемяку?
- Чем закончился поединок между печенежским мужем и Кожемякой?
- Князь Владимир, старик отец и юноша Кожемяка готовы пожертвовать жизнью ради Родины, в этом проявился их патриотизм, преданность родной земле, любовь к ней и готовность к самопожертвованию.
- Летописцу было важно рассказать именно эту историю как доказательство того, что на Руси есть великие герои, есть свои богатыри, не уступающие героям других народов, продолжающие подвиги славных предков.
- который в доказательство своей могучей силы разом разрывает несколько сложенных бычьих кож.
- Прошло время, и сюжет поединка Кожемяки с печенегом мифологизировали - теперь это была схватка со Змеем.
- Ярослав был одним из образованнейших людей своего времени и покупал книги для библиотеки в Константинополе, а затем отдавал их переводить «с греческаго на славянский и на письмо». В Софийском соборе Киева хранилась княжеская библиотека.
- За глубокие познания, градостроительную деятельность и составление первого письменного свода законов князя прозвали Мудрым.
“ Если прилежно поищешь в книгах мудрости, то найдешь великую пользу душе своей…”
- “… Велика ведь бывает польза людям от учения книжного; книгами наставляемы и поучаемы…, ибо от слов книжных обретаем мудрость. Это ведь – реки, напояющие всю вселенную, это источники мудрости; в книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся; они – узда воздержания”.
- “ Ярослав… к книгам имел пристрастие, читая их часто и ночью и днем. И собрал писцов многих, и перелагали они с греческого на славянский язык и на письмо. Переписали они и собрали множество книг…”
- … Ярослав, сын Владимиров, посеял книжные слова в сердца верующих людей, а мы пожинаем, учение принимая книжное.
- Какова польза людям от учения книжного?
- За какие заслуги князя Ярослава прозвали Мудрым?
Рабочая тетрадь
Введение в предмет черчения
История возникновения графических способов изображений и чертежа
Чертежи на Руси изготавливались «чертежщиками», упоминание о которых можно найти в «Пушкарском приказе» Ивана ІV.
Другие изображения – чертежи-рисунки, представляли собой вид на сооружение «с высоты птичьего полета»
В конце 12 в. в России вводятся масштабные изображения и проставляются размеры. В 18 веке русские чертежники и сам царь Петр І выполняли чертежи методом прямоугольных проекций (основателем метода является французский математик и инженер Гаспар Монж). По приказу Петра І преподавание черчения было введено во всех технических учебных заведениях.
Вся история развития чертежа неразрывно связана с техническим прогрессом. В настоящее время чертеж стал основным документом делового общения в науке, технике, производстве, дизайне, строительстве.
Создать и проверить машинный чертеж невозможно, не зная основ графического языка. С которыми вы познакомитесь, изучая предмет «Черчение»
Разновидности графических изображений
Задание: подпишите названия изображений.
Понятие о ГОСТах. Форматы. Рамка. Линии чертежа.
Задание 1
Графическая работа №1
«Форматы. Рамка. Линии чертежа»
Примеры выполнения работы
Тестовые задания к графической работе №1
Вариант №1.
1. Какое обозначение по ГОСТу имеет формат размером 210x297:
а) А1; б) А2; в) А4?
2. Чему равна толщина штрихпунктирной линии, если на чертеже сплошная основная толстая линия равна 0.8 мм:
а) 1мм: б) 0.8 мм: в) 0.3 мм?
______________________________________________________________
Вариант №2.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
1. На каком месте чертежа располагается основная надпись:
а) в левом нижнем углу; б) в правом нижнем углу; в) в правом верхнем углу?
2. На какую величину должны выступать за контур изображения осевые и центровые линии:
а) 3…5 мм; б) 5…10 мм4 в) 10…15 мм?
Вариант №3.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
1. Какое расположение формата А4 допускается ГОСТом:
А) вертикальное; б) горизонтальное; в) вертикальное и горизонтальное?
2. . Чему равна толщина сплошной тонкой линии, если на чертеже сплошная основная толстая линия равна 1 мм:
а) 0.3 мм: б) 0.8 мм: в) 0.5 мм?
Вариант №4.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
1. На каком расстоянии от краев листа проводят рамку чертежа:
а) слева, сверху, справа и снизу – по 5 мм; б) слева, сверху и снизу – по 10 мм, справа – 25 мм; в) слева – 20 мм, сверху, справа и снизу – по 5 мм?
2. Каким типом линии выполняются осевые и центровые линии на чертежах:
а) сплошной тонкой линией; б) штрихпунктирной линией; в) штриховой линией?
Вариант №5.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
1. Какие размеры по ГОСТу имеет формат А4:
а) 297x210 мм; б) 297x420 мм; в) 594x841 мм?
2. В зависимости от какой линии выбираются толщины линий чертежа:
а) штрихпунктирной линии; б) сплошной тонкой линии; в) сплошной основной толстой линии?
Шрифты (ГОСТ 2304-81)
Типы шрифтов:
Размеры шрифтов:
Практические задания:
Расчеты параметров чертежных шрифтов
Тестовые задания
Вариант №1.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
Какая величина принимается за размер шрифта:
а) высота строчной буквы; б) высота прописной буквы; в) высота промежутков между строк?
Вариант №2.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
Чему равна высота прописной буквы рифта №5:
а) 10 мм; б) 7 мм; в) 5 мм; г) 3.5 мм?
Вариант №3.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
Чему равна высота строчных букв, имеющие выступающие элементы в, д, б, р, ф:
а) высоте прописной буквы; б) высоте строчной буквы; в) больше высоты прописной буквы?
Вариант №4.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
Различаются ли по написанию прописные и строчные буквы А, Е, Т, Г, И:
а) различаются; б) не различаются; в) различаются в написании отдельных элементов?
Вариант №5.
Выберите и подчеркните правильные ответы на вопросы.
Чему соответствует высота цифр чертежного шрифта:
а) высоте строчной буквы; б) высоте прописной буквы; в) половине высоты прописной буквы?
Графическая работа № 2
«Чертеж плоской детали»
Карточки – задания
1 вариант
2 вариант
3 вариант
4 вариант
Геометрические построения
Деление окружности на 5 и 10 частей
Деление окружности на 4 и 8 частей
Деление окружности на 3, 6 и 12 частей
Деление отрезка на 9 частей
Закрепление материала
Практическая работа:
По данным видам постройте третий. Масштаб 1:1
Вариант №1
Вариант №2
Вариант №3
Вариант №4
Закрепление материала
Напишите ответы в рабочей тетради:
Вариант №1
Вариант №2
Практическая работа №3
«Моделирование по чертежу».
Указания к работе
Для изготовления модели из картона сначала вырежьте ее заготовку. Размеры заготовки определите по изображению детали (рис.58). Наметьте (очертите) вырезы. Обрежьте их по очерченному контуру. Удалите вырезанные части и изогните по чертежу модель. Чтобы картон после изгибания не распрямлялся, в месте изгиба прочертите с внешней стороны линии каким-нибудь острым предметом.
Проволоку для моделирования необходимо использовать мягкую, произвольной длины (10 – 20 мм).
Закрепление материала
Вариант №1 Вариант №2
Закрепление материала
В рабочей тетради выполнить чертеж детали в 3-х видах. Нанести размеры.
Вариант №3 Вариант №4
Закрепление материала
Работа по карточкам
Закрепление материала
Используя цветные карандаши, выполните задание по карточке.
Сумма (наращивание)
Отсечение
Задание на закрепление
Овал -
Алгоритм построения овала
1. Построим изометрическую проекцию квадрата – ромб ABCD
2. Обозначим точки пересечения окружности с квадратом 1 2 3 4
3. Из вершины ромба (D) проводим прямую до точки 4 (3). Получим отрезок D4, который будет равен радиусу дуги R.
4. Проведем дугу, которая соединит точки 3 и 4.
5. При пересечении отрезка В2 и АС получим точку О1.
При пересечении отрезка D4 и АС получим точку О2.
6. Из полученных центров О1 и О2 проведем дуги R1, которые соединят точки 2 и 3, 4 и 1.
Закрепление материала
Выполните технический рисунок детали, два вида которой даны на рис. 62
Графическая работа №9
Эскиз детали и технический рисунок
1. Что называется эскизом ?
Закрепление материала
Задания для упражнений
Практическая работа №7
«Чтение чертежей»
Графический диктант
«Чертеж и технический рисунок детали по словесному описанию»
Вариант №1
Корпус представляет собой сочетание двух параллелепипедов, из которых меньший поставлен большим основанием в центре верхнего основания другого параллелепипеда. Через центры параллелепипедов вертикально проходит сквозное ступенчатое отверстие.
Общая высота детали 30 мм.
Высота нижнего параллелепипеда 10 мм, длина 70 мм, ширина 50 мм.
Второй параллелепипед имеет длину 50 мм, ширину 40 мм.
Диаметр нижней ступени отверстия 35 мм, высота 10 мм; диаметр второй ступени 20 мм.
Примечание:
Вариант № 2
Опора представляет собой прямоугольный параллелепипед, к левой (наименьшей) грани которого присоединен полуцилиндр, имеющий с параллелепипедом общее нижнее основание. По центру верхней (наибольшей) грани параллелепипеда, вдоль ее длинной стороны, проходит паз призматической формы. В основании детали находится сквозное отверстие призматической формы. Его ось совпадает на виде сверху с осью паза.
Высота параллелепипеда 30 мм, длина 65 мм, ширина 40 мм.
Высота полуцилиндра 15 мм, основание R 20 мм.
Ширина паза призматической формы 20 мм, глубина 15 мм.
Ширина отверстия 10 мм, длина 60 мм. Находится отверстие на расстоянии 15 мм от правой грани опоры.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант № 3
Корпус представляет собой сочетание квадратной призмы и усеченного конуса, который стоит большим основанием в центре верхнего основания призмы. Вдоль оси конуса проходит сквозное ступенчатое отверстие.
Общая высота детали 65 мм.
Высота призмы 15 мм, размер сторон основания 70x70 мм.
Высота конуса 50 мм, нижнее основание Ǿ 50 мм, верхнее - Ǿ 30 мм.
Диаметр нижней части отверстия 25 мм, высота 40 мм.
Диаметр верхней части отверстия 15 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант № 4
Втулка представляет собой сочетание двух цилиндров со ступенчатым сквозным отверстием, которое проходит вдоль оси детали.
Общая высота детали 60 мм.
Высота нижнего цилиндра 15 мм, основание Ǿ 70 мм.
Основание второго цилиндра Ǿ 45 мм.
Отверстие снизу Ǿ 50 мм, высота 8 мм.
Верхняя часть отверстия Ǿ 30 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант № 5
Основание представляет собой параллелепипед. По центру верхней (наибольшей) грани параллелепипеда, вдоль ее длинной стороны, проходит паз призматической формы. В пазу имеются два сквозных цилиндрических отверстия. Центры отверстий отстоят от торцов детали на расстоянии 25 мм.
Высота параллелепипеда 30 мм, длина 100 мм, ширина 50 мм.
Глубина паза 15 мм, ширина 30 мм.
Диаметры отверстий 20 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант № 6
Корпус представляет собой куб, вдоль вертикальной оси которого проходит сквозное отверстие: сверху полуконическое, а затем переходящее в ступенчатое цилиндрическое.
Ребро куба 60 мм.
Глубина отверстия полуконической формы 35 мм, верхнее основание Ǿ 40 мм, нижнее - Ǿ 20 мм.
Высота нижней ступени отверстия 20 мм, основание Ǿ 50 мм. Диаметр средней части отверстия 20 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант №7
Опора представляет собой сочетание параллелепипеда и усеченного конуса. Конус большим основанием поставлен в центре верхнего основания параллелепипеда. По центру меньших боковых граней параллелепипеда проходят два выреза призматической формы. Вдоль оси конуса просверлено сквозное отверстие цилиндрической формы Ǿ 15 мм.
Общая высота детали 60 мм.
Высота параллелепипеда 15 мм, длина 90 мм, ширина 55 мм.
Диаметры оснований конуса 40 мм (нижнее) и 30 мм (верхнее).
Длина выреза призматической формы 20 мм, ширина 10 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант № 8
Корпус представляет собой полый прямоугольный параллелепипед. В центре верхнего и нижнего основания корпуса имеются два прилива конической формы. Через центры приливов проходит сквозное отверстие цилиндрической формы Ǿ 10 мм.
Общая высота детали 59 мм.
Высота параллелепипеда 45 мм, длина 90 мм, ширина 40 мм. Толщина стенок параллелепипеда 10 мм.
Высота конусов по 7 мм, основания Ǿ 30 мм и Ǿ 20 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Вариант № 9
Опора представляет собой сочетание двух цилиндров с одной общей осью. Вдоль оси проходит сквозное отверстие: сверху призматической формы с квадратным основанием, а затем цилиндрической формы.
Общая высота детали 50 мм.
Высота нижнего цилиндра 10 мм, основание Ǿ 70 мм. Диаметр основания второго цилиндра 30 мм.
Высота цилиндрического отверстия 25 мм, основание Ǿ 24 мм.
Сторона основания призматического отверстия 10 мм.
Примечание: при нанесении размеров деталь рассматривать цельной.
Контрольная работа
Графическая работа №11
«Чертеж и наглядное изображение детали»
По аксонометрической проекции постройте чертеж детали в необходимом количестве видов в масштабе 1:1. Нанесите размеры.
Графическая работа №10
«Эскиз детали с элементами конструирования»
Выполните чертеж детали, у которой удалены части по нанесенной разметке. Направление проецирования для построения главного вида указано стрелкой.
Графическая работа №8
«Чертеж детали c преобразованием ее формы»
Общее понятие на преобразование формы. Связь чертежа с разметкой
Графическая работа
Выполнение чертежа предмета в трех видах с преобразованием его формы (путем удаления части предмета)
Выполните технический рисунок детали, сделав вместо выступов, отмеченных стрелками, выемки такой же формы и размеров на том же месте.
Задание на логическое мышление
Тема «Оформление чертежей»
Кроссворд «Проецирование»
1.Точка, из которой исходят проецирующие лучи при центральном проецировании.
2. То, что получается в результате моделирования.
3. Грань куба.
4. Изображение, получаемое при проецировании.
5. В данной аксонометрической проекции оси располагаются под углом 120° друг к другу.
6. По–гречески это слово означает «двойное измерение».
7. Вид сбоку лица, предмета.
8. Кривая, изометрическая проекция окружности.
9. Изображение на профильной плоскости проекций – это вид…
Ребус по теме «Вид»
Ребус
Кроссворд «Аксонометрия»
По вертикали:
1. В переводе с французского языка «вид спереди».
2. Понятие в черчении на чем получается проекция точки или предмета.
3. Граница между половинками симметричной детали на чертеже.
4. Геометрическое тело.
5. Чертежный инструмент.
6. В переводе с латинского языка «бросать, отбрасывать вперед».
7. Геометрическое тело.
8. Наука о графических изображениях.
9. Единица измерения.
10. В переводе с греческого языка «двойное измерение».
11. В переводе с французского языка «вид сбоку».
12. На чертеже « она» бывает толстой, тонкой, волнистой и т. д.
Технический словарь черчения
| Термин | Определение термина или понятия | |
| Аксонометрия | ||
| Алгоритм | ||
| Анализ геометрической формы предмета | ||
| Бобышка | ||
| Буртик | ||
| Вал | ||
| Вершина | ||
| Вид | ||
| Вид главный | ||
| Вид дополнительный | ||
| Вид местный | ||
| Винт | ||
| Втулка | ||
| Габарит | ||
| Гайка | ||
| Галтель | ||
| Геометрическое тело | ||
| Горизонталь | ||
| Готовальня | ||
| Грань | ||
| Деление окружности | ||
| Деление отрезка | ||
| Диаметр | ||
| ЕСКД | ||
| Инструменты чертежные | ||
| Калька | ||
| Карандаш | ||
| Компоновка чертежа | ||
| Конструирование | ||
| Контур | ||
| Конус | ||
| Кривые лекальные | ||
| Кривые циркульные | ||
| Лекало | ||
| Линейки | ||
| Линия – выноска | ||
| Линия выносная | ||
| Линия перехода | ||
| Линия размерная | ||
| Линия сплошная | ||
| Линия штриховая | ||
| Линия штрихпунктирная | ||
| Лыска | ||
| Масштаб | ||
| Метод Монжа | ||
| Многогранник | ||
| Многоугольник | ||
| Моделирование | ||
| Надпись основная | ||
| Нанесение размеров | ||
| Обводка чертежа | ||
| Обрыв | ||
| Овал | ||
| Овоид | ||
| Окружность | ||
| Окружность в аксонометрической проекции | ||
| Орнамент | ||
| Оси аксонометрические | ||
| Ось вращения | ||
| Ось проекций | ||
| Ось симметрии | ||
| Отверстие | ||
| Паз | ||
| Паз шпоночный | ||
| Параллелепипед | ||
| Пирамида | ||
| Плоскость проекций | ||
| Призма | ||
| Проекции аксонометрические | ||
| Проекция | ||
| Проекция изометрическая прямоугольная | ||
| Проекция фронтальная диметрическая косоугольная | ||
| Проецирование | ||
| Проточка | ||
| Развертка | ||
| Размер | ||
| Размеры габаритные | ||
| Размеры конструктивные | ||
| Размеры координирующие | ||
| Размеры элемента детали | ||
| Разрыв | ||
| Рамка чертежа | ||
| Ребро | ||
| Рисунок технический | ||
| Симметрия | ||
| Сопряжение | ||
| Стандарт | ||
| Стандартизация | ||
| Стрелки | ||
| Схема | ||
| Тор | ||
| Точка сопряжения | ||
| Транспортир | ||
| Угольники | ||
| Упрощения и условности | ||
| Фаска | ||
| Форматы чертежей | ||
| Фронталь | ||
| Центр проецирования | ||
| Центр сопряжения | ||
| Цилиндр | ||
| Циркуль | ||
| Чертеж | ||
| Чертеж рабочий | ||
| Черчение | ||
| Число размерное | ||
| Чтение чертежа | ||
| Шайба | ||
| Шар | ||
| Шлиц | ||
| Шраффировка | ||
| Шрифт | ||
| Штриховка Штриховка в аксонометрии | ||
| Эллипс | ||
| Эскиз | ||
Рабочая тетрадь
Практические и графические работы по черчению
Тетрадь разработала учитель высшей категории черчения и ИЗО Нестерова Анна Александровна учитель МБОУ «СОШ№1 г. Ленска»
Введение в предмет черчения
Материалы, принадлежности, чертежные инструменты.
Задание «Типы линий»
Целью
выполнения графической работы, является приобретение навыков работы с чертежными
инструментами, а также закрепление линий чертежа, является приобретение навыков
работы с чертежными инструментами, а также закрепление линий чертежа
Для выполнения графической работы 2 студенту необходимо знать тему «Правила
вычерчивания контуров технических деталей» /1/§1..4, /2/ §3…§9, /3 / работа 2 .
2 .1 Выполнение линий чертежа
Для правильного выполнения заданий графической работы необходимо ознакомится с ГОСТ 2.303-68 и 2.304-68 ЕСКД.
Обвести линии чертежа по ГОСТ 2.304-81.
1. Сплошная толстая основная линия Применяется для изображения видимого контура предмета, контура вынесенного сечения и входящего в состав разреза и имеет толщину S = 0,5…1,4 мм.
2. Сплошная тонкая линия применяется для изображения размерных и выносных линий, линий штриховки сечений, линии контура наложенного сечения, линии-выноски, линии для изображения пограничных деталей («обстановки»).
3. Сплошная волнистая линия применяется для изображения линий обрыва, линии разграничения вида и разреза.
4. Штриховая линия применяется для изображения невидимого контура. Длина штрихов
5. Штрихпунктирная тонкая линия применяется для изображения осевых и центровых линий, линий сечения, являющихся осями симметрии для наложенных или вынесенных сечений. Длина штрихов должна быть одинаковая и выбирается примерно от 5 до 30 мм в зависимости от размера изображения. Расстояние между штрихами -3…5 мм.
6. Штрихпунктирная утолщенная линия применяется для изображения элементов, расположенных перед секущей плоскостью («Наложенная проекция»), линий обозначающих поверхности, подлежащих термообработке или покрытию.
7. Разомкнутая линия применяется для обозначения линии сечения. Длина штрихов берется в интервале 8…20 мм в зависимости от размеров изображения.
8. Сплошная тонкая с изломами линия применяется при длинных линиях обрыва.
9. Штрихпунктирная линия с двумя точками применяется для изображения частей изделий в крайних или промежуточных положениях; линий сгиба на развертках; для изображения развертки, совмещенной с видом.
Учитывая степень сложности чертежей и величину их форматов, при начертании линий следует брать размеры, приведенные в таблице 1.1.
В таблице, также даны рекомендации для подбора карандашей, применяемых при обводке чертежа. Обводка придает чертежу четкость, контрастность и облегчает чтение чертежа. Для получения четких и черных линий карандаш нужно вести с достаточным нажимом. Рекомендуется прямые линии обводить двумя встречными движениями с одной установки линейки; окружности – делая два оборота циркуля. Так как окружности трудно проводить с сильным нажимом, то в циркуль следует вставлять грифель несколько мягче грифеля карандаша (не более чем на одну ступень). Все линии обведенного чертежа независимо от их структуры, должны иметь одинаковую яркость .
Задание (лист 1) Выполняется на листе формата А4, по своему варианту и посвящено проведению линий по ГОСТ 2.303-68 (см. табл. 1.1).
Указания по выполнению задания
Выполнение задания удобнее начинать с проведения через середину внутренней рамки чертежа тонкой вертикальной линии, на которой делают пометки в соответствии с размерами, приведенными в задании. Через намеченные точки проводят тонкие вспомогательные линии (рис. 1.2), облегчающие выполнение графической части задания. На вертикальных осях, предназначенных для окружностей, наносят точки, через которые проводят окружности указанными в задании линиями. Рисунок 1.2
Толщину основной сплошной линии предлагается брать в пределах 0,8…1 мм, а толщины всех остальных линий устанавливают в соответствии с данными табл. 2.1. При выполнении штриховых и штрихпунктирных линий нужно выдерживать их толщину, длину отдельных штрихов и расстояние между ними. Пример выполнения задания 1 на листе 1 показан на рис. 1.2;1..3.
