«Международные отношения в межвоенный период»
І вариант
- В августе 1935 г. в США был принят закон:
а) о нейтралитете;
б) об установлении дипломатических отношений с СССР;
в) о добрососедстве со странами Латинской Америки;
г) о вмешательстве в дела Европы.
а) борьба за рынки сырья;
б) конкуренция товаров;
в) соперничество в военной сфере;
г) нацистская угроза.
- На Дальнем Востоке воевали:
а) Япония и Маньчжурия;
б) США и Япония;
в) Япония и СССР;
г) Япония и Китай.
б) создание Комиссии опиума;
в) контроль выплаты репараций Германией;
г) недопущение оккупации о. Корфу Италией.
а) Берлин – Рим – Токио;
б) Рим – Токио;
в) Берлин – Рим;
г) Берлин – Токио.
- «План Оттто» предусматривал:
а) присоединение Райнской зоны;
б) оккупацию Саара;
в) захват Судетской области;
г) завоевание Австрии.
- Геноцид – это…
а) уничтожение отдельных групп населения по расовым, национально-этническим, религиозным, политическим признакам;
б) истребление евреев;
в) уничтожение славян и евреев;
а) Великая Британия, Франция, Германия, США;
в) Великая Британия, Франция, Германия, Чехо-Словакия;
а) Моравия;
б) Австрия;
в) Чехо-Словакия;
г) Чехия.
б) увольнение К. Ворошилова;
в) прекращение мобилизации армии;
- 28 сентября 1939 г., уже в ходе Второй мировой войны СССР и Германия подписали:
а) Договор о дружбе и границах;
б) Договор о ненападении;
в) Договор о военной помощи;
г) Договор о распределении сфер влияния в Европе.
«Международные отношения» ІІ вариант
- августе 1935 г. в США был принят закон:
а) о добрососедстве со странами Латинской Америки;
б) о нейтралитете;
в) о вмешательстве в дела Европы.
г) об установлении дипломатических отношений с СССР;
- Причиной обострения англо-немецких отношений были:
а) соперничество в военной сфере;
б) нацистская угроза.
в) конкуренция товаров;
г) борьба за рынки сырья;
- На Дальнем Востоке воевали:
а) Япония и Маньчжурия;
б) Япония и Китай.
в) США и Япония;
г) Япония и СССР;
- К достижениям Лиги Наций можно отнести:
а) удалось остановить агрессию в Маньчжурии;
б) недопущение оккупации о. Корфу Италией.
в) создание Комиссии опиума;
г) контроль выплаты репараций Германией;
- 24 октября 1936 г. образовалась «ось»:
а) Берлин – Рим – Токио;
б) Рим – Токио;
в) Берлин – Рим;
г) Берлин – Токио.
- «План Оттто» предусматривал:
а) захват Судетской области;
б) завоевание Австрии;
в) присоединение Райнской зоны;
г) оккупацию Саара.
- Геноцид – это…
а) уничтожение славян и евреев;
б) истребление евреев;
в) уничтожение отдельных групп населения по расовым, национально-этническим, религиозным, политическим признакам;
г) уничтожение отдельных групп населения по политическим признакам.
- В Мюнхенской конференции приняли участие руководители:
а) Великая Британия, Франция, Германия, Чехо-Словакия;
б) Великая Британия, Франция, Германия, СССР;
в) Великая Британия, Франция, Германия, США;
г) Великая Британия, Франция, Германия, Италия.
- 15 марта 1939 г. прекратила своё существование :
а) Моравия;
б) Австрия;
в) Чехо-Словакия;
г) Чехия.
- Что означает содержание данной записки: «Клим! Коба приказал сворачивать шарманку»?
а) прекращение переговоров с Англией и Францией;
б) прекращение мобилизации армии;
в) увольнение К. Ворошилова;
г) прекращение переговоров с Риббентропом.
- «Пакт Молотова – Риббентропа» был подписан:
- 28 сентября 1939 г., уже в ходе Второй мировой войны, СССР и Германия подписали:
а) Договор о распределении сфер влияния в Европе.
б) Договор о дружбе и границах;
в) Договор о военной помощи;
г) Договор о ненападении;
Тестовые задания по теме «Международные отношения во второй половине хх в.».
Вариант I
1.Что из перечисленного относится к внутренним причинам «холодной войны»? Выберите два правильных ответа.
1. Возросшее влияние военных в СССР и США.
2. Стремление решить проблему нехватки ресурсов в своих странах.
3. Милитаризация экономики во время Второй мировой войны.
4. Взаимная неприязнь между русскими и американцами.
2. Что из перечисленного относится к причинам роста влияния коммунистических партий после Второй мировой войны? Выберите два правильных ответа.
1. Активное участие в Движении Сопротивления.
2. Защита либеральных ценностей.
3. Способствовали появлению «государства благоденствия».
4. Победа СССР в борьбе с фашизмом.
1. Ядерная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки.
2. Активное участие в боевых действиях на колониальной периферии.
3. Гонка вооружения.
4. Создание «оружия возмездия».
4. Соотнесите события и даты.
1. Карибский кризис.
2. Война в Корее.
3. Образование ФРГ и ГДР.
А. 1950-1953 б. 1949 в. 1947 г. 1962 д. 1963
5. Что из перечисленного относится к причинам советско-югославского конфликта? Выберите два правильных ответа.
1. Отказ И.Тито от социалистического пути развития.
2. Установление в Югославии антикоммунистического полицейского режима фашистского типа.
3. Стремление И.Тито проводить самостоятельную политику.
4. Отказ Югославии войти в Балканскую федерацию.
6. Что из перечисленного являлось целью «пражской весны»? Выберите три правильных ответа.
1. Отмена монополии КПЧ на власть.
2. Проведение рыночных реформ.
3. Равноправие чехов и словаков.
4. Начать военные действия против СССР.
5. Войти в состав НАТО.
6. Внести раскол в социалистический лагерь.
7. Что из перечисленного относится к разрядке международной напряженности (1970-е гг.) ? Выберите три правильных ответа.
1. Достигнут военно-стратегический паритет между СССР и США.
2. Согласие со стороны руководства СССР проводить внешнюю политику в интересах США.
3. Экономические выгоды от сотрудничества двух держав.
4. Появление общего соперника у СССР и США.
5. Осознание бессмысленности гонки вооружений.
6. Временная передышка перед началом большой войны.
8. Что из перечисленного относится к причинам краха коммунизма в странах Восточной Европе? Выберите три правильных ответа.
1. Разочарование в коммунистических тоталитарных режимах граждан стран социалистического лагеря.
2. Военное поражение СССР в войне с США.
3. Политика «нового мышления» в СССР.
4. Окончание «холодной войны».
5. Отказ СССР поставлять энергоносители в страны Восточной Европы.
6. Оккупация Восточной Европы странами НАТО.
9. Что из перечисленного относится к целям, которые преследовал план Маршалла? Выберите три правильных ответа.
1. Утвердить американскую гегемонию в Европе.
2. Оказать благотворительную помощь странам Европы.
3. Восстановить разрушенную войной экономику Европы.
4. Оказать финансовую помощь всем станам антигитлеровской коалиции.
5. Предупредить кризис перепроизводства в США.
6. Установить мир во всем мире.
1. Хельсинские соглашения.
2. Движение неприсоединения.
4. Военно-политический блок.
А. Внешнеполитическая программа, выдвинутая президентом США после Второй мировой войны.
Б. Международная организация, созданная в 1961 г. на Белградской конференции и объединившая 120 государств на принципах неучастия в военных блоках.
В. Союз государств для совместных действий в решении общих военных и других задач.
Г. Документ, подписанный главами 35 государств 30 июля-1 августа 1975 г., подтвердивший нерушимость границ,защиту прав человека и т.д.
11. В своем выступлении перед Национальной ассоциацией евангелистов США во Флориде 8 марта 1953 г. Р.Рейган назвал СССР «Империей зла». Как вы считаете, справедливо ли это утверждение? Действительно ли США являлись защитниками мира и справедливости? Аргументируйте свой ответ.
Вариант II
1. Что из перечисленного относится к внешним причинам «холодной войны»? Выберите два правильных ответа.
1. Превращение СССР и США в сверхдержавы и возникновение между ними острых противоречий.
2. Обоюдное стремление сверхдержав захватить территорию противника.
3. Борьба за сферы влияния между СССР и США в разных регионах мира.
4. Стремление политических элит СССР и США развязать ядерную войну.
2. Что из перечисленного относится к причинам роста влияния США в Западной Европе после окончания Второй мировой войны? Выберите два правильных ответа.
1. Решающий вклад в победу над фашизмом.
2. Оказание экономической помощи по плану Маршалла.
3. Военное вторжение США в Европу.
4. Вхождение стран Западной Европы в НАТО.
3. Что из перечисленного является проявлением «холодной войны»? Выберите два правильных ответа.
1. Тотальная подводная война.
2. Использование экономических средств для подрыва военно-экономического потенциала противника.
3. Взаимный обмен ядерными ударами.
4. Ведение пропагандистской идеологической войны.
4. Соотнесите события и даты.
1. Создание НАТО.
2. Распад СССР.
3. Договор об ограничении систем противоракетной обороны(ПРО).
4. Подписание Хельсинского акта.
5. Возведение Берлинской стены.
А. 1972 б. 1949 в. 1991 г. 1975 д. 1961
5. Что из перечисленного относится к причинам советско-китайского конфликта? Выберите два правильных ответа.
1. Отказ КНР от социалистического пути развития.
2. Стремление к равному с СССР положению в социалистическом блоке.
3. Территориальные претензии КНР к СССР.
4. Отказ СССР от контактов с КНР.
6. Что из перечисленного являлось целью революции в Венгрии в 1956 г.? Выберите три правильных ответа.
3. Осуждение критики культа личности в СССР.
4. Восстановление независимости от СССР.
5. Повышение жизненного уровня народа.
6. Вхождение в состав Югославии.
7. Что из перечисленного относится к характерным чертам политики «нового мышления» в СССР? Выберите три правильных ответа.
1. Стремление окончательно «похоронить» капитализм.
2. Признание приоритета общечеловеческих ценностей над классовыми.
3. Признание права каждого народа на свободный выбор пути развития.
4. Отказ от коммунистической идеологии.
5. Сотрудничество всех стран для решения глобальных проблем современности.
6. Признание СССР своего поражения в «холодной войне».
8. Что из перечисленного относится к последствиям «холодной войны»? Выберите три правильных ответа.
1. Окончание всех военных конфликтов.
2. Поражение СССР.
3. Формирование однополярного мира.
4. Быстрое развитие науки и техники.
5. Распад военно-политических блоков.
6. Отказ США от вмешательства во внутренние дела других стран.
9. Что из перечисленного относится к причинам создания Совета экономической взаимопомощи? Выберите три правильных ответа.
1. Необходимость установления тесных экономических связей между СССР и странами новой демократии.
2. Способствовать сближению экономик социалистических и капиталистических стран.
3. Создание альтернативы ЕЭС.
4. Превращение стран Восточной Европы в советскую колонию.
5. Оказание социалистическими странами взаимной помощи сырьем, продовольствием, оборудованием и т.д.
6. Образование военного блока.
10. Установите соответствие между понятием и его определением.
1. План Маршалла.
2. Двухполюсный мир.
3. «Холодная война».
4. Карибский кризис.
А. Обострение отношений между СССР и США, возникшее вследствие размещения ядерных ракет на Кубе.
Б. Программа помощи европейским странам после Второй мировой войны.
В. Условный термин, использующийся для характеристики мировой системы после окончания Второй мировой войны до конца 90-х гг. ХХ в.
Г. Период глобального противостояния между СССР и США в 1946-нач. 90-х гг.
11. Бывший президент США Билл Клинтон заявил: «Расшатав идеологические основы СССР, мы сумели бескровно вывести из войны за мировое господство государство, составляющее основную конкуренцию Америке». Согласны ли вы с этим мнением? Как вы считаете, была ли возможность победы СССР в «холодной войне»? Аргументируйте свой ответ?
Ключи к тесту.
Вариант I
4. 1г,2а,3б,4д,5в
10. 1г,2б,3а,4в
Вариант II
1 . 1,3
4. 1б,2в,3а,4г,5д
Тест по теме «Международные отношения накануне Второй мировой войны» 1. Инициаторами подписания в 1928г. договора об отказе от войны как средства политики выступили а) премьер-министр Англии Н.Чемберлен и премьер-министр Франции Э.Даладье б) министр иностранных дел Франции Л.Барту и канцлер Австрии Э.Дольфус в) нарком иностранных дел В.М.Молотов и министр иностранных дел Германии Иоа́хим фон Ри́ббентроп г) министр иностранных дел Франции А.Бриан и государственный секретарь США Ф.Келлог 2. Принятие СССР в 1934г. в Лигу Наций означало а) ведение борьбы СССР за доминирование на международной арене б) укрепление позиций СССР в Европе в) возвращение советской страны в мировое сообщество в качестве великой державы г) участие СССР в создании системы коллективной безопасности 3. В чем состояла сущность политики «умиротворения», проводимой европейскими странами а) попытки сближения с Германией б) предоставление Германии ограниченных уступок в) создание военно-политического союза для координации своих действий г) передел границ с целью включения в состав Германии всех населенных немцами регионов 4. «Новый курс» советской дипломатии во многом был связан с деятельностью наркома иностранных дел в 1930-1939 гг. а) В.М. Молотов б) И.В.Сталина в) М.М. Литвинова г) Г.К.Жуковым 5. Какие последствия имело советско-германское сближение? а) принятие СССР в Лигу Наций б) полоса дипломатических признаний СССР европейскими странами в) был внесен некоторый разлад в отношения между Германией и Японией г) изменились установки Коминтерна 6. В 1936-1937 гг. был создан Антикоминтерновский пакт. В него входили а) Германия, Франция, Англия б) Германия, Япония, Испания в) Германия, Япония, Италия г) Россия, Франция, Англия 7. Одним из решений Мюнхенского соглашения в 1938г было а) присоединение к Германии Судетской области Чехословакии б) присоединение (аншлюс) Австрии в) ввести войска вермахта на территорию Рейнской демилитаризованной зоны г) оккупировать территорию Польши 8. Установите соответствие между датой и событием Дата Событие А) 1934 г. 1) Мюнхенское соглашение Б) 1936 г. 2) к власти в Германии пришла фашистская партия во главе В) 1935 г. с А.Гитлером. Г) 1938 г. 3) заключение между Германией и Японией Д) 1933 г. Антикоминтерновского пакта 4) заключены договоры о взаимопомощи между СССР, Францией и Чехословакией. 5) принятие СССР в Лигу Наций К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д 9. Установите соответствие между датой и событием Событие Дата А) Договор о дружбе и границе между СССР и 1) 1935 Германией 2) 1936 Б) столкновение Японии и СССР в Маньчжурии на 3) 23 августа 1939 озере Хасан 4) лето 1938 В) пакт Риббентропа - Молотова и секретный протокол 5) лето 1937 о разделе сфер влияния в Европе. 6) 28 сентября 1939 Г) нападение Японии на Китай Д) участие СССР в Гражданской войне в Испании против фашистского режима генерала Франко Е) договор СССР о взаимопомощи с Францией и Чехословакией К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д Е 10. Установите соответствие между страной и территорией «сферы влияния» по пакту Молотова-Риббентропа (23 августа 1939 г.) страна А) СССР 1) Польша Б) Германия 2) Западная Украина 3) Бессарабия 4) Литва 5)Латвия 6) Эстония 7)Западная Белоруссия 8) Северная Буковина 9) Финляндия К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11. Расположите в хронологической последовательности время событий А) нападение Японии на Китай Б) принятие СССР в Лигу Наций В) подписание Мюнхенского соглашения Г) приход к власти Гитлера в Германии Д) подписание пакта Молотова- Риббентропа и секретного протокола о разделе сфер влияния в Европе Е) заключение между Германией и Японией Антикоминтерновского пакта 1 2 3 4 5 6 12. Назовите положения, являющиеся задачами внешнеполитического курса Германии накануне Второй мировой войны 1) Стремление сохранить условия Версальской системы. 2) Борьба за разрушение Версальской системы, повышение роли Германии в европейских «делах». 3) Борьба за создание системы коллективной безопасности в Европе. 4) Сохранение в Европе статуса-кво, т.е. неизменности сложившихся границ. 5) Борьба за гегемонию Германии на международной арене. 6) Установление «тысячелетнего рейха» германской (арийской) нации. Ответ: _________________ 13. Определите положения, отражающие нарушения Германией условий Версальско-Вашингтонской системы 1) создание военной авиации 2) заключение Договора о дружбе и границе между СССР и Германией 3) введение всеобщей воинской повинности 4) выход войск вермахта на территорию Рейнской демилитаризованной зоны 5) заключение между Германией и Японией Антикоминтерновского пакта 6) подписание пакта о ненападении с СССР. Ответ: _________________ 14. Назовите причины краха механизма предотвращения международных кризисов накануне Второй мировой войны 1) Отказ от войны как средства решения международных споров. 2) Неготовность к решительным действиям. 3) Санкции против агрессоров. 4) Недооценка опасности (приход Гитлера к власти). 5) Политика умиротворения Германии. 6) Развитие сотрудничества между странами, обеспечение гарантий мира и безопасности. 7) Американский изоляционизм. Ответ: _________________ 15.Прочитайте выдержку из телеграммы представителя СССР в Чехословакии С.С.Александровского в НКИД СССР от 1 октября 1938г. и ответьте, о подписании какого соглашения в нём идёт речь. « …Гитлеру удалось убедить Чемберлена и Даладье, что в данной ситуации большую опасность для мира в Европе представляет не он, а СССР, который объективно является большевистским форпостом и может сыграть роковую роль поджигателя новой войны. Следовательно. это убеждение явилось не формальным, но фактическим основанием для создания блока четырех (Германии, Италии, Англии, Франции) против СССР. Если Чехословакия сегодня будет сопротивляться и из-за этого начнется война, то она сразу превратится в войну СССР со всей Европой». Ответ: ___________________ ОТВЕТЫ: 1. 2. 3. 4. 5. 6 7. 8. г в б в в в а А 5 Б 3 В 4 Г 1 Д 2 9. А 6 10. 1 Б Б 4 В 3 2 А 3 А Г 5 4 Б 5 А Д 2 6 А Е 1 7 А 8 А 9 А 11. 1 Г 2 Б 12. 2,5,6 13. 1,3,4 14. 2,4,5,7 15. Мюнхенское соглашение 3 Е 4 А 5 В 6 Д
5. См. об ϶ᴛᴏм: Мурадян А.А. Буржуазные теории международной полигики. - М., 1988, с. 42-43.
6. Haas E. The Balance of Power: Prescription Concept or Propaganda// World Politics. 1953.
7. Мир и разоружение. - М., 1986.
8. Leyton С. Une seule Europe. - Paris, 1988, p. 77. 9 Шахназаров Г.Х. Мировое сообщество управляемо // Известия, 15.01.1988.
10. Поздняков Э.А., Шадрина И.П. О гуманизации и демократизации международных отношений // Мировая экономика и международные отношения. 1989, № 4.
11. Foreign Affairs. 1990, № 4.
12. Бовин А.Е. История и политика //Известия, 01.01.1991.
13. См.: Бовин А.Е. Мировое сообщество и мировое правительство // Известия, 01.02.1988.
14. Эркхарт Б., Чайлдерс Э. Мир нуждается в руководстве: завтрашний день ООН // Мировая экономика и международные отношения. 1990, № 10; 11.
15. Обминский Э.Е. Мировое хозяйство. Подходы к регулированию // Международная жизнь. 1990, № 4.
16. Senarckns P. de. La politique intemationale. - Paris, 1992, p. 107;
Moreau Defarges Ph. Relations intemationales. 2. Questions mondiales. - Paris, 1992, p. 76.
17. Braud Ph. Manuel de sociologie politique. - Paris, 1992, p. 159.
1. Отметим, что теории международных отношений
I.
Стоит отметить, что основные
парадигмы в подходах к изучению МО (отметить верное):
а) Глобализм. Конфликтология. Стоит сказать - политический реализм.
б) Стоит сказать - политический реализм. Стоит сказать - политический идеализм. Стоит сказать - политический материализм.
в) Анархизм. Транснационализм. Модернизм.
г) Нормативизм. Морализм. Либерализм.
II. К какой из парадигм ᴏᴛʜᴏϲᴙтся нижеприведенные положения:
а) МО - ϶ᴛᴏ универсальное сообщество людей, объединенных индивидуальными и транснациональными связями и взаимодействиями.______________________________
б) МО - ϶ᴛᴏ система господства сильных и богатых над слабыми и бедными, борьба вторых против первых. _______
в) МО - ϶ᴛᴏ взаимодействие суверенных государств, основанное на национальных интересах и использовании силы. __
г) МО - ϶ᴛᴏ политическая система, основанная на соотношении интересов государств, действующих сообща во имя сохранения общего порядка. _______________________
III. Вопросы "истина - ложь"
а) Стоит сказать - политический реализм не признает моральных норм в МО.
б) Согласно Моргентау, власть есть "способность человека контролировать сознание и поведение других людей".
в) Макиавелли доказывал, что правителям никогда не следует сдерживать ϲʙᴏих обещаний, так как ϶ᴛᴏ - признак слабости.
г) Стоит сказать - политические реалисты склоняются в пользу расширения военной мощи.
IV. Назовите основные положения трансиационализма:
^>____________________________________
V. Назовите основные положения неомарксизма:
VI. Назовите основные положения модернизма:
2. Международные отношения как особый род общественных отношений
1) Согласно Р. Арону, МО - ϶ᴛᴏ "предгражданское" или "естественное состояние" общества (в гоббсовском понимании -
как "война всех против всех")
2) Дж. Розенау считает, что символическими субъектами MU
выступают дипломат и солдат.
3) МО детерминируют внутреннюю политику их участников.
4) Г. Моргентау сравнивал МО со спортом.
5) Уровни МО выделяют на базе классовых и цивилизаци-
онных критериев.
6) Внешняя политика государства будет продолжением его
внутренней политики.
7) В ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙии с критерием локализации, МО определяются как совокупность соглашений или потоков, пересекающих границы государств (или имеющих возможность такого пересечения)
8) Л. Гумплович утверждал, что внутреннее развитие государства и его история целиком определяются внешними силами и имеют служебную роль по отношению к ним.
9) Не существует какого-либо аспекта внутриобщественных отношений, кᴏᴛᴏᴩый не был бы так или иначе связан с МО.
10) С точки зрения Дж. Розенау, результатом изменении в МО будет образование международного континуума, символически олицетворяемого такими фигурами, как турист и террорист.
II. Многовариантный выбор
1) МО - ϶ᴛᴏ (верное подчеркнуть):
а) Совокупность экономических, политических, идеологических, правовых, дипломатических и др. связей и отношений между государствами и их союзами, между основными классами, социальными, экономическими, политическими силами, организациями и общественными движениями, действующими на международной арене, - т.е. между народами в самом широком смысле слова;
б) Особый род общественных отношений, выходящих за рамки внутриобщественных взаимодействий и территориальных границ;
в) Отношения между государствами и межгосударственными организациями, между партиями, компаниями, частными лицами различных государств;
г) Совокупность интеграционных связей, формирующих мировое сообщество.
2) Основные критерии МО базируются на (верное подчеркнуть):
а) Специфике участников МО;
б) Особой природе МО;
в) Социализации МО;
г) Взаимодействии между государствами;
д) "Естественном состоянии";
е) Плюрализме суверенитетов;
ж) "Локализации";
з) Отсутствии центральной власти.
3) Три основных трактовки взаимовлияния МО и внутриобщественных отношений:
а) Приоритет МО над внутриобщественными; внешняя политика - продолжение внутренней; вторичный характер МО.
б) Взаимопроникновение внутриобщественных и МО; факторный подход; приоритет внутриобщественных отношений.
в) Приоритет МО над внутриобщественными; взаимозависимость; тьер-мондизм.
г) Приоритет МО над внутриобщественными; вторичный характер МО; взаимопроникновение МО и внутриобщественных отношений.
3. Методы и законы Международных отношений
I. Вопросы "Истина-ложь" (указать верные и неверные положения)
1) Наука о международных отношениях имеет ϲʙᴏй собственный, присущий только ей метод исследования.
2) Правильные представления о характере и методах деятельности участников международных отношений (МО) гарантируют желаемые результаты во внешней политике.
3) Универсальным методом изучения МО будет системный
4) Важно заметить, что одна из главных тенденций (закономерностей) МО - их глобализация (рост взаимозависимости)
5) Системный подход есть способ теоретического упрощения
объекта науки.
6) Прогнозирование МО невозможно, так как в ϶ᴛᴏй сфере общественных отношений нет каких-либо устойчивых законов.
7) Важно заметить, что одной из главных тенденций эволюции МО будет их фрагментация, рост ϲʙᴏеобразия, специфики национально-государственных образований.
8) Особенность системного подхода в том, что он дает возможность выявить общность исследуемых явлений и законов их
развития.
9) Контент-анализ - неотъемлемая часть системного подхода
к изучению МО.
10) Ведущей тенденцией МО будет их гуманизация.
11) Ведущей тенденцией МО будет их формализация.
12) Ведущей тенденцией МО будет их институализация.
13) Стоит сказать - полное знание о характере МО может быть гарантировано только знанием законов их развития.
II. Многовариантный выбор
1) Основные методы анализа (А) и объяснения (О) в МО (расставить):
а)Наблюдение;
б) Эксперимент;
в) Контент-анализ;
г) Моделирование;
д) Сравнение;
е) Прогнозирование;
ж) Другое (что именно):
2) В рамках прогностических методов изучения МО:
а) Используются общенаучные методы и конкретные методики;
б) Используются факторный и сравнительный анализ;
в) Существуют динамический и статический аспекты;
г) Исследуются потенциал, государств и их моральные факторы;
д) Составляются сценарии возможного развития ситуации;
е) Используется дельфийский метод.
III. Назовите основные подходы к изучению ППР:
4. Международная система
(Отметить верное в следующих утверждениях)
1.
Стоит отметить, что основными
элементами международных систем будут:
а) государства;
б) международные акторы;
в) географические регионы;
г) сферы общественных отношений.
2. Структура международной системы определяется:
а) характером межгосударственных взаимодействий;
б) международной иерархией;
в) совокупностью международных акторов;
г) уровнем международного сотрудничества;
д) конфигурацией соотношения сил;
е) распределением власти в международных отношениях;
ж) уровнем однородности политических режимов государств;
з) другим (указать, чем именно)__________________
3. С позиций политического реализма выделяют следующие типы международных систем:
а) биполярная;
б) гомогенная;
в) мультиполярная;
г) равновесная;
д) иерархическая;
е) стабильная (или нестабильная);
ж) имперская;
з) универсальная (и региональные)
4. Современная система международных отношений характеризуется:
1) В структурном отношении:
а) биполярностью;
б) многополярностью;
в) однополюсностью;
г) универсальностью;
д) равновесностью.
2) С точки зрения эволюции:
а) увеличением числа акторов;
б) ростом количества подсистем;
в) большей степенью организованности;
г) возросшим числом обменов и контактов между акторами.
3) С точки зрения среды:
а) отсутствием внешней среды для глобальной международной системы;
б) существованием глобальной международной системы исключительно в качестве внешней среды для международных подсистем;
в) многообразием природного окружения в качестве внешней среды глобальной международной системы.
5. Среда системы международных отношений
I. Вопросы "истина-ложь":
1) Среда международной системы - ϶ᴛᴏ то, что ее окружает.
2) Среда - ϶ᴛᴏ совокупность внешних воздействий на международную систему.
3) Среда - ϶ᴛᴏ совокупность факторов, определяющих изменения в международной системе.
4) Международная среда - ϶ᴛᴏ совокупность воздействий, происхождение кᴏᴛᴏᴩых связано с существованием человека и общественных отношений.
5) Международная среда - ϶ᴛᴏ многообразие природного окружения, географических особенностей, распределения естественных ресурсов, существующих естественных границ и т.п.
6) Международная среда - ϶ᴛᴏ совокупность социальных и внесоциальных факторов, воздействующих на международную систему и навязывающих ей определенные принуждения и ограничения.
II. Многовариантный выбор
1. Три основных подхода к анализу влияния цивилизации на МО рассматривают ее как явление или процесс, связанный:
а) с теми изменениями в жизни общества, кᴏᴛᴏᴩые вытекают из взаимодействия международных акторов;
б) с движением общества к универсальным культурным ценностям;
в) с заимствованием со стороны одних культур ценностей и норм других, более рациональных;
г) с переходом общества к высшей стадии его развития;
д) с дихотомией единства и многообразия культур, составляющих социальную ("интрасоциетальную") среду МО.
2. Геополитика представляет собой:
а) "экстрасоциетальную" среду МО;
б) взаимосвязь между державной политикой государства и той географической средой, в рамках кᴏᴛᴏᴩой она осуществляется;
в) псевдонаучный неологизм, служащий для попыток оправдания стремлений к изменению европейского порядка, как орудие в борьбе за власть, пропагандистский инструмент;
г) аргумент в спорах между государствами по поводу территории, в кᴏᴛᴏᴩых каждая из сторон аппелирует к истории;
д) совокупность материальных и духовных ресурсов государства, его потенциал, позволяющий ему добиваться ϲʙᴏих целей на международной арене.
6. Участники международных отношений
1.
Стоит отметить, что основными признаками
международных акторов будут (отметить верное):
Важное и длительное влияние на МО;
Участие в международных организациях;
Самостоятельность в принятии политических решений;
Наличие внешнеполитического ведомства;
Признание со стороны других международных акторов.
2. Отметим тот факт - что в современных условиях роль государства как международного актора
Возрастает;
Снижается;
Остается неизменной.
3. Это (т.е. то, что Вы отметили в п.2) происходит в силу того, что:
Растет взаимозависимость мира;
Увеличивается число негосударственных международных акторов;
В мире возрастает конфликтность;
Существуют ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙующие гарантии международного права;
Государство контролирует все виды ресурсов на ϲʙᴏей территории.
4. Назовите пять типов участников международных отношений:
5. Перечислите:
а) государства-постоянные члены СБ ООН:
б) европейские государства, не являющиеся членами ЕС:
6. Подчеркните, какие из указанных постсоветских республик не будут членами СНГ:
Украина, Армения, Латвия, Россия, Азербайджан, Туркменистан, Карелия, Кыргизстан, Грузия, Молдова, Татарстан, Таджикистан, Чечня, Беларусь, Приднестровская республика.
7. Международные экономические отношения детерминируют содержание политического взаимодействия их участников? Укажите верный ответ (да; нет; ни то, ни другое; и то, и другое):
8.
Стоит отметить, что основные
признаки МПО:
9.
Стоит отметить, что основные
признаки НПО:
10.
Стоит отметить, что основные
признаки государства:
7. Цели и средства в МО
I. Вопросы "Истина-ложь" (указать верные и неверные положения):
1. Согласно Моргентау, всякое рассуждение о национальном интересе таит в себе опасность субъективизма.
2. Решающая роль в достижении внешнеполитических целей государства принадлежит переговорам.
3. Баланс сил и баланс интересов взаимно исключают друг друга.
4. Внешнеполитическая стратегия есть нахождение ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙия между целями и средствами в деятельности актора на международной арене.
5. Внешнеполитическая стратегия есть долговременная политическая линия, соединяющая науку и искусство в выборе и использовании средств для достижения поставленной цели.
6. Ключевую роль в понимании международной деятельности государства играет его национальная идентичность.
7. Экспансионистскую стратегию всегда определяют насильственные методы.
8. Успеху переговоров вегда мешает несовпадение интересов их участников.
9. Отметим тот факт - что в современных условиях возрастает роль участия в международных переговорах лиц, не имеющих дипломатического опыта.
10. Успех переговоров связан с соотношением сил их участников.
12.
Стоит отметить, что основой
успеха переговоров будет наличие общего интереса их участников.
II. Многовариантный выбор:
1) Отметим, что теория, согласно кᴏᴛᴏᴩой государства почти во всех обстоятельствах стремятся к достижению ϲʙᴏих национальных интересов, известна как (подчеркнуть верный ответ):
Приспособление. Умиротворение. Стоит сказать - политический реализм.
Альтруизм. Стоит сказать - политический идеализм.
2) Основные внешнеполитической стратегии, из кᴏᴛᴏᴩых исходят государства, ϶ᴛᴏ... (отметить верный пункт):
а) сдерживание, приспособление, экспансионизм, статус-кво;
б) экспансионизм, приспособление, альтруизм, статус-кво;
в) умиротворение, статус-кво, экспансионизм, сдерживание;
г) политический реализм, сдерживание, приспособление, статус-кво.
3) Основные элементы национального интереса (подчеркнуть):
экономическое благополучие;
национальная безопасность;
сдерживание;
моральный тонус общества;
баланс сил;
внутренняя стабильность;
международная стабильность;
военная сила;
благоприятная внешняя среда;
международный престиж.
4) Кто из ниженазванных ученых и политических деятелей может быть отнесен к политическим реалистам (подчеркнуть):
К. Райт; М. Каплан; Р. Арон; В. Вильсон; Дж. Буш; Р. Ни-бур; Г. Киссинджер; 3. Бжезинский; М. Горбачев; Ф. Миттеран; Р. Рейган.
8. Сила как цель и средство в международных отношениях
I. Вопросы "истина-ложь" (указать верные и неверные положения):
1) Г. Моргентау разделял понятия "сила" и "власть".
2) Моргентау придерживался поведенческого понимания силы.
3) Сила уже не будет эффективным средством международной политики.
4) МО - ϶ᴛᴏ совокупность силовых отношений между государствами.
5) Арон не проводил различий между силой, властью и мощью государства.
6) С точки зрения Арона, сила, власть и мощь зависят от ресурсов и связаны с насилием.
7) Баланс сил - объективная основа международной безопасности.
8) Баланс сил - рациональное средство предотвращения войны.
9) Баланс сил и баланс интересов взаимозаменяемы.
10) Стоит сказать - политические идеалисты считают обладание силой несущественным для достижения международных целей государств или их союзов.
11) Традиционная система баланса сил привела к Первой мировой войне.
II. Многовариантныи выбор:
1) Принципиальный механизм поддержания стабильности в МО известен, как... (отметить верный/в пункт/ы):
а) баланс сил;
б) биполярная система;
в) структурное равновесие МГО;
г) баланс интересов;
д) геостратегическая ситуация.
2) 3 основных значения понятия "баланс сил"... (отметить верный пункт):
а) Стоит сказать - полярность мира; иерархия мировой системы; объединение нескольких государств с целью ослабить другое (другие) государство.
б) Функциональный закон системы МО; любое распределение силы в МО; теоретическое отражение определенных международных реалий.
в) Функциональный закон системы МО; внешняя политика государства или группы государств, направленная на ослабление другого государства (группы государств); теоретическое отражение международных реалий.
3) Основные трактовки силы... (отметить верный пункт):
а) атрибутивная, геостратегическая, поведенческая;
б) атрибутивная, военно-инструментальная, поведенческая;
в) атрибутивная, военно-ресурсная, военно-инструментальная;
г) атрибутивная, социальная, поведенческая;
д) атрибутивная, оборонительная, геостратегическая.
9. Мораль и право в МО
1. Отметить:
А) Общие признаки морали и права:
1) социальное происхождение;
2) регулятивное назначение;
3) нормативно-ценностная природа;
4) принадлежность к формам общественного сознания;
5) общечеловеческий характер.
Б) Основные различия:
1) фиксированный и институциональный характер права;
2) вечность моральных и преходящий характер правовых норм;
3) разные сферы действия;
4) разные формы, методы, средства и возможности воздействия на МО (на их регулирование);
5) мораль неприменима к политике.
2.
Стоит отметить, что основные
принципы МО (отметить верные пункты):
1) равенство;
2) иммунитет;
3) взаимность;
4) недискриминация;
5) независимость;
6) самоопределение;
7) суверенитет над природными ресурсами.
3. Выберите верное из следующих утверждений:
1) Стоит сказать - политика и мораль несовместимы.
2) Стоит сказать - политика может быть нравственной или не нравственной в зависимости от обстоятельств.
3) Стоит сказать - политика нравственна всегда.
4. В чем состоит дилемма социальной морали (по Веберу)?
5. Критерии нравственности в политике (отметить):
1) общечеловеческие моральные нормы ("не убий"; "не укради"...);
2) справедливость;
3) равенство;
4) ϲʙᴏбода;
5) ни один из названных.
6. Отметить верное суждение:
1) Нравственность определяется через ϲʙᴏбоду. (В основе нравственности - ϲʙᴏбода человека.)
2) В основе ϲʙᴏбоды - нравственные нормы.
7. Человек следует моральным нормам (указать верный ответ):
1) в силу врожденных нравственных чувств;
2) по принуждению (т.е. из боязни наказания);
3) вследствие социализации;
4) в результате идентификации (уϲʙᴏения и подчинения традициям);
5) ни один из названных.
8. "Fiat justitia, pereat mundus" (Прокомментируйте применительно к МО)
10. Стабильность, конфликты, сотрудничество в международных отношениях
1. Международная стабильность - ϶ᴛᴏ... - (отметить наиболее важные признаки):
1) равновесие сил в МГО (межгосударственных отношениях);
2) баланс интересов в МГО;
3) статус-кво в МГО;
4) отсутствие конфликтов;
5) способность международной системы к самосохранению;
6) предсказуемость в МО;
7) умеренность в МО.
2. Стабильность, конфликты, сотрудничество (подчеркнуть "диалектическую пар)")
3. Международный конфликт - ϶ᴛᴏ... (отметить наиболее важные признаки):
1) отсутствие стабильности в МО;
2) отсутствие сотрудничества;
3) столкновение интересов;
4) кризис в межгосударственных отношениях;
5) насилие в межгосударственных отношениях.
4. В наибольшей степени эффективные пути разрешения конфликтов... (отметить):
1) институализация;
2) переговоры;
3) заключение союзов;
4) подавление агрессивной стороны;
5) вмешательство/посредничество внешней силы;
6) создание системы коллективной безопасности.
5. Назовите 4" типа международных конфликтов:
6. Назовите основные направления (теоретические школы) в исследовании конфликтов:
7. В наибольшей степени распространенные причины межгосударственных конфликтов (отметить):
1) разбалансированность международной системы;
2) изменение положения и статуса государств;
3) "структурное угнетение";
4) агрессивность;
5) гонка вооружений;
6) слабость одной из сторон.
8. Сотрудничество - ϶ᴛᴏ взаимодействие сторон, при кᴏᴛᴏᴩом наблюдается... (отметить):
1) отсутствие конфликта;
2) совпадение интересов;
3) дипломатические контакты;
4) стремление к реализации общего интереса;
5) союзнические отношения.
9. Назовите основные формы международного сотрудничества:
10. Назовите основные направления (школы) в исследовании интеграционных процессов:
11. Международный порядок
1. Международный порядок (МП) - ϶ᴛᴏ... (отметить):
1) отсутствие конфликтов;
2) стабильность в МО;
3) господство международного права;
4) совпадение ценностей участников МО;
5) регулируемость МО;
6) наличное состояние МО.
2. Измерения МП (дать краткую характеристику):
1) Вертикальное:,
2) Горизонтальное:^
3) Функциональное:,
4) Идеологическое:,
3. Признаки "нормативного МП" (отметить верный пункт):
1) господство моральных ценностей;
2) регулируемость МО на базе международного права;
3) политика устрашения;
4) полигика равновесия (баланса сил);
5) коллективная безопасность;
6) действенность основных принципов и процедур регулирования МО;
7) ни один.
4. Признаки "реалистического МП" (отметить верный пункт):
1) баланс сил;
2) институализация МО;
3) доминирование интеграционных процессов в МО;
4) "структурное равновесие";
5) полигика устрашения;
6) господство принципов и процедур регулирования МО;
7) ни один.
5. Признаки "транснационального МП" (отметить верный пункт):
1) международные режимы;
2) международных институты;
3) "устрашение";
4) баланс сил;
5) оптимальное соотношение международных структур;
6) принципы и процедуры;
7) ни один.
6. Назовите 3 основные черты современного МП:_
7. Элементы (виды) МП (продолжить перечисление, подчеркнуть главный):
1) экономический;
2) правовой;
8.
Стоит отметить, что основные
аспекты МП (дать краткую характеристику):
1) Дипломатический:
2) Стратегический.
Тест по истории Международные отношения в 1930-е гг для учащихся 9 класса с ответами. Тест состоит из 13 заданий и предназначен для проверки знаний по соответствующей теме.
1. Что стало одним из факторов нестабильности Версальско-Вашингтонской системы?
1) мировой экономический кризис
2) национально-освободительное движение в странах Азии
3) начало мировой экспансии Соединенных Штатов
4) колониальный конфликт между Великобританией и Германией
2. Какое событие стало прологом Второй мировой войны?
1) вторжение Японии в Центральный Китай
2) захват Германией Чехословакии
3) итало-абиссинская война
4) нападение Германии на Польшу
3. Какие три события из перечисленных ниже свидетельствовали о пересмотре Германией условий Версальского мирного договора? Обведите соответствующие цифры и запишите их в указанном месте.
1) введение в Германии всеобщей воинской повинности
2) возрождение германского военного флота и создание тяжелых вооружений
3) отказ Германии выплачивать репарации
4) оккупация Германией Эльзаса и Лотарингии
5) занятие германскими войсками Рейнской демилитаризованной зоны
6) включение вольного города Данцига в состав Германии Ответ:
4. Какие три факта из перечисленных ниже свидетельствовали о несостоятельности Лиги Наций?
1) неспособность предотвратить мировой экономический кризис
2) неспособность предотвратить создание Антикоминтерновского пакта
3) неспособность остановить японскую агрессию в Маньчжурии и Китае
4) неспособность противодействовать итальянской агрессии в Абиссинии
5) неспособность заставить Германию выплачивать репарации
6) неспособность противостоять аншлюсу Австрии
5. Установите хронологическую последовательность событий.
А) отсрочка по выплате репараций Германией
Б) введение германских войск в Рейнскую демилитаризованную зону
В) аншлюс Германией Австрии
Г) создание блока «Берлин — Рим — Токио»
6. С какими странами нацистская Германия создала военно-политический блок?
1) Франция, Великобритания
2) Италия, Япония
3) Турция, Болгария
4) Польша, Австрия
7. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите, к какому событию он относится.
«Представители французского и британского правительств консультировались сегодня по вопросу об общем положении и рассмотрели доклад британского премьер-министра о его переговорах с г-ном Гитлером.
Британские министры равным образом представили своим французским коллегам свои заключения, к которым они пришли на основе представленного им лордом Ренсименом отчета о работе его миссии.
Представители обеих сторон убеждены, что в результате недавних событий создалось такое положение, когда дальнейшее сохранение в границах чехословацкого государства районов, населенных главным образом судетскими немцами, фактически не может более продолжаться без того, чтобы не поставить под угрозу интересы самой Чехословакии и интересы европейского мира.
1. В свете этих соображений оба правительства вынуждены прийти к заключению, что поддержание мира и безопасности и жизненных интересов Чехословакии не может быть эффективно обеспечено, если эти районы сейчас же не передать Германской империи.
2. …Мы предусматриваем, что вы, вероятно, предпочтете разрешить проблему судетских немцев путем прямой передачи Германии и в качестве обособленного вопроса.
3. Подлежащая передаче территория должна, вероятно, включать районы, немецкое население которых составляет свыше 50%…»
1) Версальский договор
2) Антикоминтерновский пакт
3) Мюнхенское соглашение
4) Франко-чехословацкий договор о взаимопомощи
8. В чем заключалась политика «умиротворения» агрессоров?
1) стремление любыми мерами и уступками нацистам не допустить развязывания в Европе новой войны и подталкивание Германии против СССР
2) поиски мирных соглашений в Европе, основанных на сохранении суверенитета и территориальной целостности государств
3) заключение соглашения об отказе от применения силы в решении конфликтов в Европе
4) поиск соглашения между странами Запада и СССР для предотвращения распространения фашистской агрессии в Европе
9. Прочтите описание события и укажите год, когда оно произошло.
В 6 утра 15 марта немецкие войска вошли на территорию Богемии и Моравии. Им не было оказано сопротивления, и к вечеру Гитлер с триумфом прибыл в Прагу. Он полагал, что в Мюнхене Чемберлен пытался лишить его этого триумфа. Перед отъездом из Берлина он обратился к народу Германии, повторив все ту же ложь о «страшных притеснениях» и «терроре» со стороны чехов, которым он был вынужден положить конец. Он гордо провозгласил: «Чехословакия перестала существовать!»
1) 1936 г.
2) 1937 г.
3) 1938 г.
4) 1939 г.
10. Заключение какого международного соглашения могло бы привести к созданию в Европе системы коллективной безопасности?
1) Локарнские договоры
2) Мюнхенское соглашение
3) советско-германский пакт о ненападении
4) Восточный пакт
11. Установите соответствие между событиями и их датами.
А) Мюнхенское соглашение
Б) вступление СССР в Лигу Наций
В) переговоры представителей Великобритании, Франции и СССР о заключении соглашения о взаимопомощи
Г) советско-германский пакт о ненападении
1) 1932 г.
2) 1934 г.
3) апрель-май 1939 г.
4) август 1939 г.
5) сентябрь 1938 г.
12. Каковы причины срыва переговоров между Великобританией, Францией и СССР о заключении соглашения о взаимопомощи?
1) западные страны потребовали от СССР разорвать советско-германский пакт о ненападении
2) СССР потребовал от стран Запада оказать помощь Чехословакии в случае нападения Германии
3) стороны испытывали недоверие друг к другу, английская и французская делегации затягивали переговоры
4) Великобритания и Франция решили заключить договор о безопасности с Германией
13. Каковы были условия секретного протокола к советско-германскому пакту о ненападении?
1) СССР должен был оказывать военную помощь Германии в случае начала войны с Францией
2) Германия оказывала СССР помощь вооружениями и поставками стратегических материалов
3) СССР давал гарантии безопасности Польше и Румынии
4) СССР принимал участие в разделе Польши и получал «свободу рук» в отношении стран Балтии и Финляндии
Ответы на тест по истории Международные отношения в 1930-е гг.
1-1
2-1
3-125
4-346
5-АБГВ
6-2
7-3
8-1
9-4
10-4
11-5234
12-3
13-4
