Любой человек несет на себе свою родовую фамилию, ее след, печать: мужчины - фамилию своего отца, а женщины - своей матери. Но как только женщина вышла замуж, она должна поддерживать фамилию и программу мужа. Фамилию изменять можно, за фамилию человек не так отвечает, как за свое имя.
Даже если человек поменяет отчество, все равно его след остается. Даже если ребенок не знает своего истинного отчества, оно в нем существует и действует. Отчество - это наибольшая данность, наибольшая фатальность, которая имеется в именах. Как только имя отца в нашей традиции превратилось в отчество, началось отчуждение детей от родителей и появилась проблема отцов и детей. Отчество тоже не зависит от человека - через отчество на жизнь накладываются проблемы рода. Спрашивают же с человека только за его имя.
Клички, уменьшительные имена, разные транскрипции имен - это маскировка и мимикрия, которые помогают приспособиться, дают различные формы и возможности выбора. Чем больше из имени вытекает всевозможных транскрипций и вариантов, тем более гибким и многомерным оно становится. Чем меньше производных можно придумать для имени, тем это имя более монолитное, тем более фатальную программу оно несет, тем менее оно многогранно.
Очень большое значение имеет, насколько распространено было ваше имя в момент вашего рождения. Имена распространенные, стереотипные позволяют человеку выдвинуться только при условии поддержки коллектива. Люди с редкими именами могут выдвинуться не благодаря, а вопреки среде. Они как раз и выигрывают на оппозиции, на противостоянии обществу. Этим людям нельзя сливаться с толпой. И наоборот, люди с распространенными именами должны идти в общественном потоке, тогда они смогут выдвинуться. Случается, что имя человека какое-то время было редким, а потом стало распространенным. Такого человека начинают как бы не замечать.
Многие
русские и нерусские имена связаны с этическими, нравственными понятиями,
или с метафизическими понятиями, как, например, Софья (мудрость),
Надежда, Вера, Любовь. Главное в жизни человека с таким именем -
выполнить основной миф, который показывает некий архетип, прообраз,
связанный с этим именем.
Каждому человеку надо относиться к своим именам трепетно, копаться
в их корнях, потому что это может неожиданно отразиться в повседневной
жизни.
Имя, как губка, впитывает в себя отражение всех выдающихся своих носителей. Имя может выступить в роли магнита или улавливателя событий, связанных с носителями этого имени. Люди, сделавшие правильный выбор в жизни, получают от этого безопасность, потому что в их жизни будет проигрываться мифологическая сущность этого имени. Небезопасно называть ребенка именем оскверненного исторического персонажа.
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
1. Введение стр.3
2. Основная часть стр.4
2.1.Ономастика как наука лингвистики стр.4
2.2.Результаты анкетирования №1 стр.4
2.3. Имя Анастасия стр.5
2.4. Имя Алина стр.5
2.5. Имя Александр стр.5-6
2.6.Имя Маргарита стр.6
2.7. Имя Екатерина стр.6
2.8. Результаты анкетирования №2 стр.6-7
3. Заключение и выводы стр.8
4. Список использованных источников информации стр.9
5. Приложения. стр.10-11
1. Введение
Человеческое имя с древнейших времен обладает магической силой, является объектом различных теорий и исследований. Имя окутано завесой тайны. Роль имени в жизни человека всегда волновала и будет волновать людей. Исторически сложилось мнение, что через определенное имя можно передать человеку качества характера и судьбу. Каждому человеку важно знать значение собственного имени, его происхождение, почему именно это имя ему было дано и насколько оно популярно среди его ровесников. Ведь имя дается при рождении и сопутствует человека всю жизнь, являясь своеобразной визитной карточкой. Оказывается, каждое имя что-то обозначает, часто о значении некоторых имен мы и не догадываемся.
Цель работы:
1. Выяснить связано ли имя и характер человека.
Задачи работы:
Выяснить, какая наука изучает имена
Выявить самые популярные имена среди мальчиков и девочек моего класса
Провести анкетирование.
Выяснить происхождение имен учащихся класса.
Сопоставить значение имени с характером человека.
Актуальность темы:
Имя даётся человеку при рождении без его ведома и согласия. Но насколько случайно это происходит?
Существует мнение, что имя человека результат вселенских сил. Родители ещё до рождения ребёнка в своём подсознании знают его будущее имя.
Мне очень интересна эта тема, так как я хочу узнать, как имя связано с его обладателем и его характером. Надеюсь и вам это интересно.
Предмет исследования:
Для создания своего проекта я использовала данные моего класса. В моём классе 29 человек. Из них 14 мальчиков и 15 девочек. Редкие имена: Преобладающие имена:Сава, Семён, Яков. Анастасия, Влад, Ксения, Софья.
2. Основная часть
2.1. Ономастика
Онома́стика (от др.-греч. искусство давать имена) — раздел языкознания, изучающий любые собственные имена, историю их возникновения и трансформации в результате длительного употребления в языке.Таким образом, предметом изучения ономастики является о́ним (собственное имя).
2.2.Результаты анкетирования №1
Для лучшего понятия темы в своём классе я провела анкетирование, с целью выявить популярные женские и мужские имена среди сверстников. Анкетирование проводилось у 27 человек. Каждому ученику выдавалась карточка, на которой они писали своё любимое имя.
Посчитав результаты, я составила диаграмму.
У восьми человек любимое имя - своё, так же у 9-и человек любимое имя - друга, 6 человек выбрали выдуманные имена и только 4 человека выбрали любимое имя - родственника.
2.3.Имя Анастасия
Исследование имён я решила начать с собственного имени. Анастасия (имя пришло из греческого языка) отличается хорошо развитой интуицией. Она добрая и нежная. Порой, можно заметить мечтательность и глубокий ум. Хорошо учится. Склонна искать истину. Она будет высоконравственным человеком. Внешне красива и спокойна. Зачастую, девочка Настя является любимицей отца, он ее балует и во всем потакает.
Из характеристики имени я выбрала несколько похожих черт характера, которые подходят мне:
Отличается хорошо развитой интуицией.
Хорошо учится.
Она спокойна.
Настя является любимицей отца.
2.4.Имя Алина
Следующее имя - имя моей лучшей подруги Алины. Алина (из древнегерманского языка) - цвет имени чёрный или фиолетовый. Можно сказать, что Алина вместе с именем получает всё для того, чтобы быть успешной и счастливой. Обычно Алина получает хорошее образование, она эрудированна, много читает, часто наделена музыкальными талантами. Очень зависима от моды, старается всегда выглядеть безукоризненно, не переносит критики и замечаний в свой адрес.
На самом деле характеристика имени Алина очень совпадает с характером и привычками моей подруги:
Любимый цвет фиолетовый.
Зависима от моды.
Старается всегда выглядеть безукоризненно.
Не переносит критики и замечаний в свой адрес.
2.5 Имя Александр
У Александра (из греческого языка) развито чувство заботы и опеки над близкими. Это качество выражается в защите родителей. Одна из главных жизненных целей Александра — обеспечение достойного будущего для близких ему людей. В этом ему помогают такие черты характера, как упорство и целеустремленность.
Совпадений получилось мало, но они всё же есть:
Упорство и целеустремленность.
Развито чувство заботы и опеки.
2.6.Имя Маргарита
У моей следующей одноклассницы прекрасное имя, наполненное историей и тайнами. Маргарита (из латинского языка) растет сообразительной и умной девушкой, у нее проявляется тяга к учебе и знаниям. Учится прилежно, ей многое интересно. Она умеет преодолевать трудности, у нее довольно сильный и стойкий характер. Маргарита развивается и растет очень самостоятельной девушкой, с собственным мнением. Изначально, компании мальчиков-ровесников для нее более привлекательны. Им нравится ее отвага и умение не сдаваться, отстаивать свои интересы.
Характер Марго полностью совпадает с этой характеристикой имени:
Чувство собственного достоинства.
Не боится быть не похожей на других.
Растет сообразительной девушкой.
Ей многое интересно.
2.7.Имя Екатерина
Имя произошло из греческого языка. Екатерина уже ребенком себе на уме. Она запаслива и чуть жадновата. Если Катя побывала в гостях, в ее карманах обязательно по возвращении домой окажутся конфета или яблоко - наверняка найдется кто-то, кто умилится умом и смышленостью Кати. Катя самолюбива, болезненно переносит чье-то превосходство, в классе одна из лучших учениц и стремится дружить с теми, кто составляет элиту класса, пользуется силой и авторитетом. Обладает нерешительным характером. Экстравагантность в поведении и одежде - не такое уж редкое явление у Кати, особенно это проявляется в экстремальных ситуациях.
Мне пришлось очень долго думать, какие же черты характера схожи с человеком. Я спросила у самой Кати, и она сказала, что очень запаслива.
2.8.Результаты анкетирования №2
Цель второго анкетирования - выяснить, согласны ли ученики моего класса с утверждением, что черты характера человека зависят от имени, которое даётся ему при рождении. Результаты получились такие: 98% проголосовали за то, что они согласны. Но 2% учащихся проголосовали противоположно.
Результаты Анкетирование-2
3.Заключение и выводы
Много есть на свете слов - хороших и плохих, но для каждого человека есть только одно слово, которое больше всех других вызывает различные эмоциональные переживания, слово, которое наиболее благоприятно его душе - его собственное имя.
Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам наши имена, мы всегда остаемся хозяевами нашей судьбы. Только от нас зависит какой след оставит наше имя на земле.
Выводы:
Рассмотрев данную тему и изучив соответствующую литературу, я пришла к следующим выводам: Качества характера человека хоть немного, но совпадают со значением его имени, которое он получил при рождении.
4.Список использованных источников информации
Петровский Н.А. Словарь русских личных имен, «Советская энциклопедия», М.: 1966г.
Никонов В.А. Имя и общество, М.: Наука, 2006г.
https://www.wikipedia.org/
http://kakzovut.ru/
http://imenator.ru/
Приложение
Анкетирование №1
Кому принадлежит ваше любимое имя?
|
Имя родственника |
Имя друга |
Выдуманное имя |
|
Андреев Владислав
Бакалдина Наталья
Голубева Анастасия
Грошев Артём
Грекова Софья
Горбунова Софья
Данилова Екатерина
Дурягин Яков
Ждановская Милана
Зайцева Юлия
Игнашев Илья
Карпова Елизавета
Кропинов Семён
Кудрявцев Владислав
Кукушкин Никита
Кудринская Алёна
Макеев Александр
Мохнаткина Ксения
Менемчиадис Ксения
Озеров Даниил
Ракутин Михаил
Сабуров Никита
Столяров Савелий
Фомичёва Алина
Худякова Маргарита
Шевелёва Вероника
Штер Константин
Анкетирование №2
Согласны ли вы с утверждением, что черты характера человека зависят от имени, которое даётся ему при рождении?
|
Согласен |
Не согласен |
Андреев Владислав
Бакалдина Наталья
Голубева Анастасия
Грошев Артём
Грекова Софья
Горбунова Софья
Данилова Екатерина
Дурягин Яков
Ждановская Милана
Зайцева Юлия
Игнашев Илья
Карпова Елизавета
Кропинов Семён
Кудрявцев Владислав
Кукушкин Никита
Кудринская Алёна
Макеев Александр
Мохнаткина Ксения
Менемчиадис Ксения
Озеров Даниил
Ракутин Михаил
Сабуров Никита
Столяров Савелий
Фомичёва Алина
Худякова Маргарита
Шевелёва Вероника
Думая, как назвать своего ребенка, многие родители смотрят на значение имен. Этот вопрос интересует даже самых упрямых скептиков и материалистов, ведь это визитная карта в социуме и характеристика самого человека. Многие уверены, что именно имя участвует в формировании личности и влияет на характер. Не зря существует известная пословица «Как яхту назовешь, так она и поплывет».
Влияние на характер
Давным-давно люди считали, что судьба и имя-отчество человека связаны между собой. Именно поэтому на Руси детей называли по Святцам. Некоторые ученые считают, что тайна имени включает в себя некий компонент, который оказывает влияние на психическое состояние, в котором находится человек. Можно привести несколько примеров такого влияния на судьбу и характер человека. Стоит только вспомнить об известном полководце Александре Суворове. Он родился очень слабым, и только после того, как его шлепнули, закричал: «А-а-а!». Его мать решила, что это было знамением свыше, и нарекла мальчика на букву «А». Тогда существовало толкование, что это может превратить очень слабого ребенка в великого полководца. Попытки толкования, как влияет имя, которое носит человек, на характер осуществляются учеными и по сей день. Его толкование - это тайна, которую разгадывают много веков.
Влияние на судьбу
Имя может сыграть не последнюю роль в судьбе человека. Каждое из них - это слово на каком-то из языков, у которого есть своя тайна и значение. Кроме этого, оно еще несет информацию о действиях и характере людей, которые его носили. Именно эта характеристика определяет описание отношения людей к носителю и формирует черты характера у человека.
Мы говорим о механизме внушения, а это значит, что именно значение, которое имеет имя, внушает ребенку описание, каким ему следует быть. У носителя имени есть набор звуков, который оказывает действие на один участок коры мозга и тем самым формирует определенные черты характера. Помимо этого, влияние имени можно увидеть в восприятии его окружающими. Лучше всего, складывается судьба людей, которые названы в традициях местности, в которой они родились.
Значение для здоровья
Имя человека может влиять на все аспекты жизни, включая состояние его здоровья. Как говорит описание фрагментов древних культур, можно сделать выводы, что имя-отчество наделялось большой силой. При помощи их толкования можно было исцелить человека или, наоборот, наслать на него болезнь. У некоторых народов человек имеет два имени:
первое - для повседневной жизни;
второе - тайное.
Именно двойное имя может защитить человека от порчи и сглаза.
Если имя подходит человеку, то ему приятно его ежедневное звучание, а это очень важная характеристика. Именно это может уберечь его от некоторых болезней, в особенности от тех, которые считаются психосоматическими. Если же имя выбрано неудачно, то это может спровоцировать развитие какой-либо болезни.
Тайна имени и талисманы
Каждый человек знает о том, что минералы имеют свои таинственные свойства. Существует мнение, что люди, которые имеют свой талисман и верят в его силу, могут лучше бороться с болезнями и проблемами, а также быстрее достигают намеченных целей. Те, кто желает использовать определенные минералы в качестве талисмана, могут его выбрать, учитывая значение своего имени.
Значение имени и отчества играет большую роль в жизни его носителя, и талисман, выбранный правильно, может защитить каждого от бед и болезней. Именно подбор талисмана, означающий, что человек нашел свой камень, может дать человеку толчок и привести его к новым победам.
МБОУ Затонская СШ
Исследовательская работа:
«Имя в жизни человека»
(исследовательская работа по окружающему миру)
Выполнила: Ученица 3 «Б» класса
Трифонова Кира
Научный руководитель:
Куликова М. Н.
(учитель начальных классов )
П. Память Парижской Коммуны 2016
Введение.
Гипотеза………………………………………………………………………….. 3
Цель и задачи исследовательской работы……………………………………3
2. История имён…………………………………………………………………..4
Социологическое исследование. Анкетирование в 3 «Б» классе…………4-5.
Практическая часть работы. Социологическое исследование……………5-6..
Значение наших имён…………………………………………………………….6.
Вывод………………………………………………………………………………6-7.
Использованные источники……………………………………………………8…
Введение.
Свое выступление я хочу начать с загадок:
Тебе дано, а люди им пользуются? (Имя)
Без чего не может жить человек? (Имя)
Тема нашей исследовательской работы « Имя в жизни человека»
Актуальность исследовательской работы.
Имя человека – одно из важнейших составляющих его индивидуальности.
Имя – это личное название человека, даваемое ему при рождении.
“Как тебя зовут? “- с этой фразы начинается знакомство с каждым учеником, которого привели в школу.
Именно в младшем возрасте происходит процесс осознания имени, которое продолжается всю жизнь.
Гипотеза: Мы предположили, что судьба и характер человека зависит от его имени.
Цель: узнать о роли имени в жизни человека, раскрыть тайны имён учеников класса.
Задачи:
1. Узнать, как возникли имена? Зачем придумывали имена?
2. Выяснить, знают ли ребята моего класса значение своего имени и историю его происхождения.
3. Изучить имена учеников начальной школы.
Мы привыкли называть каждого человека по имени. А что означает слово «имя»?
Мы попытались при помощи справочной литературы определить понятие «имя». По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь, личность». По толковому словарю С. Ожегова мы нашли несколько значений слова «имя»:1. Личное название человека, даваемое при рождении. 2. Фамилия, семейное название. 3 Личная известность; 4. Известный, знаменитый человек. 5. Название предмета, явления.
На Руси священник предлагал имена из церковного календаря.
2.История имён
Наши предки относились к именам очень бережно.
Они верили, что имя обладает определённой таинственной силой, которая может ему помочь, а может и навредить.
Поэтому выбор имени имел большое значение и рассматривался как обряд.
История возникновения русских имен:
По внешности, характеру:Губа, Шумило, Первуша.
Имена-обереги, радости:Гнилозуб, Ончутка, Ждан, Любава.
Время и место появления: Суббота, Зима, Дорога
Профессия родителей: Сом, Муковоз.
Имена не случайны. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым и счастливым. Часто имя посвящается кому-то из любимых родственников, из героев своего времени. Родители хотят, чтобы с именем к ребёнку перешли лучшие качества людей предыдущего поколения.
3.Практическая часть проекта
Что знают ребята из моего класса про свои имена? В нашем классе 13 учеников. И нет ни одного имени, которое бы повторялось.
3.Социологическое исследование «Анкетирование в 3 « Б» классе
Вопросы анкеты
Что означает моё имя?
Нравится ли тебе твоё имя?
а) да; б) нет; в) не очень.
Почему?
Зачем человеку имя?
Результаты анкетирования в моем классе
Что означает моё имя?
знают – 5; не знают – 8.
Нравится ли тебе твоё имя?
да – 10; нет – 0; не очень – 3.
Почему?
«Да» – «имя чудесное и хорошее», «звучит и произносится красиво», «доброе и ласковое», «счастливое».
«Не очень» – «хочу другое имя».
Зачем человеку имя?
«Чтобы понять, кого вызывают к доске», «позвать другого человека», «не путаться».
Затруднились ответить – 4 человека.
Вывод: Не все учащиеся нашего класса знают значение своего имени.
Социологическое исследование:
4.«Какие же имена есть в начальных классах нашей школы?»
В нашей школе 7 начальных классов. Всего учеников в начальной школе-126
Девочки
1 место: Даша, Екатерина – 5
2 место: Анастасия – 4
3 место: Виктория, Алина, Валерия – 3
Мальчики
1 место: Дмитрий-9
2 место: Артём– 7
3 место: Кирилл, Александр-6
Редкими оказались следующие имена
У девочек
У мальчиков
Елена
Кристина
Кира
Святослав
Рамиль
Матвей
Ева
Диана
Варвара
Ярослав
Юрий
Прохор
Яна
Ульяна
Любовь
Николай
Роман
Вячеслав
Ярослава
Светлана
Ольга
Руслан
Виталий
Виктор
Надежда
Ирина
Арина
Евгений
Эвелина
Имена учеников 3 «Б» класса
Дмитрий (9)
Михаил(2)
Ярослав(1)
Татьяна(2)
Сергей(3)
Василиса (2)
Денис(2)
Максим(5)
Кристина (1)
Роман (1)
Артём (7)
Дарья (5)
Кира (1)
5.Что означают наши имена?
Я узнала значение имён моих одноклассников. Значение имён представлены на слайде.
Мы пришли к выводу:
Кира, Роман, Василиса, Кристина, Ярослав, Сергей (значение имени полностью совпало с чертами характера).
Дмитрий, Михаил, Татьяна, Максим, Артём, Дарья (частичное совпадение значение имени с чертами характера).
Денис (значение имени с чертами характера не совпало).
6.Выводы.
1. Мы узнали значение имен своих одноклассников.
2.Изучив значения имён,мы пришли к выводу, что у 6 учащихся значение имени совпало с чертами характера, у 6 учащихся значение имени частично совпало с чертами характера, у 1 учащегося- не совпало.
3. Учились работать с различными источниками информации.
4. Научились представлять результаты своей работы в виде публикаций, диаграмм.
Наша исследовательская работа предлагает каждому задуматься о своих именах. Ведь они даются человеку только один раз. Имя дают ребёнку при рождении его родители. В руках каждого человека - создать добрую славу своему имени.
Какие бы имена мы не носили, мы всегда остаемся хозяевами нашей судьбы. Только от нас зависит какой след оставит наше имя на земле.
« Не имя красит человека, а человек имя».
Я надеюсь, что когда мы вырастим, наши имена станут известны добрыми делами.
7.Использованные источники:
Литература:
1.Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка : В 4 т. - Спб., 1863-1866.
2.
2008 г.; М.: Оникс
3.Тупиков Н. М. Словарь древнерусских личных собственных имён, С. Петербург, 1903
4.Хигир А. Энциклопедия имён. Имя, характер, судьба. – М.: Эксмо, 2005.
Ресурсы Интернета:
Шаблон презентации http :// aida . ucoz . ru
- Что означает имя в жизни человека?
- Простой набор звуков или что-то более сложное, то, что откладывает отпечаток на всю нашу жизнь и на наш характер?
- Вы, никогда не задумывались над тем, кем бы вы стали в этой жизни, если бы вас звали иначе?
Десятки вопросов, связанных с тем, имеет ли имя влияние на судьбу человека. Сегодня, мы с вами попытаемся ответить на эти вопросы и разгадать одну из главнейших загадок – что таит в себе имя человека…
Имя в жизни человека
Имя – определение, обозначение, идентифицирующий признак каждого человека. С появлением первого человека на Земле появилось и первое имя. На нашей планете нет ни одного народа или племени, в котором бы людей никак не называли. Очень часто происхождение имён тесно связано, как с культурой, так и с историей и бытом конкретного народа, к которому принадлежит носитель имени.
Наше имя — это ещё одно из проявлений нашей личности.
Благодаря такому личному признаку к нам могут обращаться, о нас могут говорить, наши поступки могут обсуждать и анализировать, а, в официальных документах наше имя является прямой ссылкой на нас, как на особу. Словом, без имени – никуда и никак…
Но, имена также бывают разные. Есть официальное имя (иногда оно может состоять из двух частей, как, к примеру, Анна-Мария) и уменьшительное, его ещё называют гипокористическим, которое образуется в результате сокращения или уменьшения официального имени. Как правило, такие уменьшительные имена чаще всего применяются в повседневной жизни, между близкими людьми, так, Анну называют Аней, Нютой…
То, о чём мы писали выше, как говорится общепринятые и неоспоримые факты, с которыми вряд ли кто возьмётся спорить. А, теперь рассмотрим альтернативные варианты взгляда на имя человека.
Имя – это энергия
Любое имя – официальное или уменьшительное, несёт в себе определённый запас энергии и информационный код о своём носителе. Это, как наш идентификатор, в котором изначально закладывается вся наша жизненная программа. Нас назовут громким и властным именем – мы станем сильными и уверенными в себе людьми, нам дадут безликое и ничего не означающее имя – мы так и никем в жизни не станем. Когда мы произносим имя человека, наш слух улавливает звуки, но, он не может улавливать те тонкие вибрации, которые приводят в действие жизненные программы.
Именно поэтому, молодым родителям, выбирая имя своему ребёнку, необходимо быть очень внимательными. И, прежде чем, назвать своего малыша – поинтересоваться значением этого имени. Ведь, выбирая имя – вы выбираете судьбу
. Не рекомендуется называть детей сложными и труднопроизносимыми именами, называть их в честь политических деятелей или звёзд из мира шоу-бизнеса. Недопустимым является выбор имени в честь героя фильма или любимого сериала. Не стоит также называть ребёнка в честь умершего родственника.
Кто должен выбирать имя?
К сожалению, а может быть и к счастью – выбор имени – прерогатива родителей. Но, как свидетельствует опыт не одного поколения человечества, лучше, чем родная мать – никто ребёнку имя не выберет. Ведь, она знает своё дитя больше, чем всё остальные – ровно на девять месяцев дольше. Поэтому, она интуитивно и подсознательно чувствует, как правильно назвать своего младенца. Естественно, что выбирая, как назвать малыша, стоит советоваться и с отцом ребёнка и с бабушками и дедушками. Но, главная ответственность – всё-таки ложится на материнские плечи. И, если необходимо, молодая мама имеет даже право настоять на своём выборе.
Специалисты утверждают, что уже в конце третьего месяца беременности будущая мама может начать вместе с малышом выбирать ему имя. Для этого необходимо в спокойной и тихой обстановке, занять удобную позу, положить руку на живот и начать разговаривать с малышом, затем можно начать произносить разные имена. Вы обязательно почувствуете, когда назовёте правильно имя, и ваш малыш вам также даст об этом знать. Это имя, которое вы выбрали вместе с ребёнком, станет для него самым лучшим вариантом и не внесёт резонанс в его жизнь и судьбу.
Меняем имя…
Мы уже писали о том, что выбор имени – прерогатива родителей. Но, все мы – всего лишь люди, которые могут ошибаться. Возможно, и ваши родители ошиблись в выборе вашего имени и руководствовались не внутренним голосом и интуицией, а данью моде или проявлением уважения к родственникам. Как бы там ни было, а, вы со своим именем чувствуете себя некомфортно, как будто надели на себя чужую одежду не по размеру, в жизни ничего не ладится, на работе всё прахом, а близких сердцу людей рядом так и нет. Что делать? Специалисты рекомендуют… попробовать изменить своё имя
. Эта процедура может быть как официальной, со сменой паспорта и всех документов, так и не официальной – попросите близких вам людей и коллег по работе больше не называть вас «старым» именем, а предложите новый вариант. Меняя имя – вы разрываете свою информационную, физическую и эмоциональную связь с прошлым и начинаете жизнь с чистого листа. Главное, чтобы вы не поменяли «шило на мыло», поэтому выбирайте новое имя, очень внимательно изучая его историю и опираясь на собственную интуицию. Как свидетельствует опыт людей, которые решились в своей жизни на такой шаг, результат обязательно не замедлит себя ждать. Какой? Всё зависит от того имени, которое вы себе выберете.
