В любом языке существует свой сленг подростков. Им изобилуют фильмы, музыка, СМИ, социальные сети и Интернет. приходят в лексикон подростков из уст известных актеров, поп-исполнителей, особенно в жанре «стендап».
Что такое сленг
Сленгом называют нестандартную лексику, используемую в непринужденном общении. Свой профессиональный сленг имеют почти все профессии. Юристы и врачи даже обязаны общаться на нем в присутствии клиента, так требует этика. Более того, в каждой семье передаются из поколения в поколение свои словечки, авторами которых подчас были дети. Они переиначивают слова так, как им кажется логичней. Примеры:
- Нанитывать бусы (конечно, на нитку же).
- Колоток (им же колотят).
- Мазелин (его намазывают).
Похожее творчество слов демонстрируют сленги подростков, примеры:
- Красава - молодец. Похоже на «красавчик» и «ай, молодца!», соединенное вместе.
- Братэлла - брат или ровесник. Корень остался, а само слово носит итальянский оттенок. И уже что-то криминальное проглядывает. Между членами банды употребляется слово «брат». А вообще употребляется в общине митьков.
- Тормоз - тупой. Тот, кто тормозит, «не догоняет» остальных по сообразительности. Часто употребляется по отношению к компьютеру или интернету, когда имеет место медленная скорость передачи информации.
Сленг подростков не возникает ниоткуда. Он, как и настоящие языки, имеет происхождение слов: заимствование из профессиональных сленгов, новорусской и блатной фени, англицизмы, новообразованные слова путем сочетания двух слов или корня и суффикса.
Зачастую, когда в литературном языке нет слова, обозначающего то или иное понятие подростковой субкультуры, в язык входит новое слово. Оно может даже перейти в категорию литературного, если достаточно полно описывает это понятие.
Тому есть множество примеров из языка программистов. Например, слово «зависнуть». Сначала оно употреблялось по отношению к нарушению загрузки компьютера. Позже добавилось значение «оставаться в каком-либо месте». Так трактует викисловарь.
Хотим мы этого или нет, подростковый сленг оказывает влияние на русский язык. Именно так и следует его рассматривать.
Сленг как средство коммуникации
Язык подростковой субкультуры высоко экспрессивен, насыщен метафорами, в нем прослеживаются тенденции к сокращению слов (чел, инет, комп). Намеренное искажение словесных форм - это протест и способ уйти от откровенно нецензурной брани, прикрывая смысл сказанного сленговой оболочкой.
Современный сленг подростков - это, по сути, кодовый язык. Все в нем подчинено запутыванию и затуманиванию ясного смысла. Подростки бы сгорели со стыда, если бы узнали, что преподаватель или родители понимают их речь. Несмотря на кажущуюся взрослость, они не готовы нести ответственность за свои слова.
Сленг превращает сказанное в игру, нечто несерьезное, увлечение юности. Действительно, употребление его со временем проходит. Отпадает надобность шифровать свои действия, взрослый человек называет вещи своими именами. Но для тинэйджеров пока актуально, чтобы взрослые «не совали свой нос в их дела».
Рассмотрим современный сленг подростков: словарь наиболее употребительных выражений.
- Ава - аватарка, картинка под именем пользователя. Налицо сокращение слова.
- Го - от английского «go», начать, дать, призыв к действию. Сравните «let"s go» (англ.) - давайте идти. Явный англицизм.
- Зашквар - от тюремного слова «зашквариться», то есть использовать посуду опущенного (пассивного педераста), пожать ему руку, выкурить его сигарету или просто коснуться его. В подростковом сленге это значит «безумие», что-то немодное, несоответствующее общепринятому мнению.
- Поч - почему.
- Паль - подделка. Очевидно, от «паленый» - поддельный.
- Няшный - милый, прелестный.
- Мимимишный - крайне восхитительный.
- Топ - от английского «top», нечто лучшее.
- Гонишь - обманываешь.
- Гамать - от английского «game», играть.
- Прикол - шутка.
- Облом - попасть в неприятное положение.
- Морковь - любовь.
Процессы, происходящие в русском языке
Язык меняется на жизни одного поколения. И это при том, что каждое поколение имеет свой подростковый и молодежный сленг. Публицистика, современная литература и многочисленные блоги подхватывают и распространяют сейчас сленговые слова.
Писатель, выводя на сцену подростка, изучает его речь для реалистичного отражения. Тут происходит градация терминов и определяются слова, характерные для определенных социальных групп.
Очевидно, что более образованные подростки используют меньше жаргонизмов, так как имеют более обширный словарный запас. Также отличается словарь подросткового сленга сельской и городской группы.
У филологов есть мнение, что возникают новые слова преимущественно в двух столицах - Москве и Питере. В течение полугода они распространяются на периферию.
Причины происхождения подросткового сленга
Каждой субкультуре принадлежит свой язык. Подростковая - не исключение. Сфера ее интересов определяет лексику, используемую для обозначения понятий:
- Учеба в школе, училище, техникуме, вузе.
- Одежда.
- Музыка, популярные группы, стиль их одежды и поведения.
- Общение с друзьями, противоположным полом, родителями, преподавателями.
- Проведение досуга - дискотеки, прогулки, встречи и свидания, концерты любимых групп, посещение матчей любимых спортивных команд.
Причины вхождения новых слов в лексикон подростков:
- Игра.
- Поиск себя, своего Я.
- Протест.
- Бедность лексикона.
Молодежный сленг как форма самоутверждения подростков, его можно рассмативать как этап взросления. Откуда же берутся эти слова? Их придумывают мимоходом, пытаясь объяснить что-то, подбирая подходящее выражение или сравнение. Если новое слово находит отклик, имеет успех в коллективе - оно почти наверняка будет распространяться.
Пополнение сленга происходит из профессиональных жаргонизмов, например компьютерного:
- Битая ссылка - ошибка 404.
- Глюк - сбой.
- Запилить видосик - загрузить видеофайл.
- Копипастить - «Copy» — скопировать, «Paste» — вставить.
- Баг - ошибка.
- Фиксить - исправлять ошибки.
Немало слов имеет корни в воровском арго:
- Поднять базар - стать инициатором серьезного разговора.
- Булкотряс - танцующий на дискотеке.
- Сидеть на измене - чего-нибудь бояться.
- Шмон - обыск.
- Чепушило - человек, не следящий за речью.
- Забить стрелку - назначить встречу.
Слова наркоманов тоже находят свое отражение в подростковом сленге:
- Гертруда, белый, главный - героин.
- Маруся, молоко, пластилин - марихуана.
- Кекс, мука, нос, ускоритель - кокаин и крэк.
- Встань-трава, папа, шняга - опий-сырец.
- Колеса - таблетки.
- Колесовать - принимать таблетки.
- Бахнуться, втереться, обдолбаться - сделать инъекцию.
- Чпокнуться, ширнуться - войти в состояние наркотического опьянения.
Вовремя услышанные жаргонизмы помогут понять, чем интересуется подросток, и оказать ребенку помощь при необходимости.
Подростковый сленг 21 века приходит и с экрана телевизора. Фильмы про гангстеров, боевики, трейлеры пополняют багаж новых слов. К сожалению, отрицательным персонажам подражают охотно. Они «крутые». Ругательства, ранее бывшие чисто американскими, проникают и в русский язак. Вместе с ними приходят неприличные жесты. Все это печально.
Подростковый сленг и его значение
Стоит отметить, что не все подростки впускают в свою речь сленг. Некоторые употребляют его в шутку. Такие ребята обычно не считаются «своими», хотя к ним могут относиться уважительно.
Начинается употребление сленговых слов как игра: нас не понимают, можно говорить о чем угодно. Затем приходит переходный возраст, когда человек ищет себя, принимает или отвергает общепринятые нормы. Как альтернатива скучному жизненному пути родителей, нудных учителей и недалеких соседей приходит подростковая субкультура.
Этот ограниченный мирок нетрудно постичь. Словарь подросткового сленга невелик, его освоить может каждый. Здесь все на равных, можно говорить на такие темы, от которых бы у родителей волосы встали дыбом от ужаса. Эта кажущаяся свобода так манит юное сердце!
Стоит привести сленги подростков, список повседневных слов:
- Забить - пришло из тюремного жаргона, отбросив матерное слово из трех букв. Теперь забивают не что-то, а на что-то: забить на домашку - не сделать домашнее задание.
- Блин - замена матерного выражения на соответствующую букву. Означает досаду.
- Кидалово - из жаргона мошенников-кидал, меняющих деньги. Означает обман.
- Клево - старое офенское слово. Означает «хорошо».
- Прикольно - забавно,
- Стремно - стыдно, неловко, старомодно.
- Фишка - изюминка, то, что удивляет, особенность.
- Чмо - изгой.
- Шняга - что-то плохое.
- Шухер - «бежим!», тоже из языка уголовников.
Подведя черту, можно сказать, что значение употребления подросткового сленга состоит в следующем:
- Желание выделиться из толпы, серой массы. В таком случае подростковая субкультура воспринимается как авангардная.
- Желание свободы, отмены запретов. В такую крайность, как смена общеупотребительного языка на сленг, кидаются дети, вырвавшиеся из ежовых рукавиц родителей. Они даже намеренно шокируют своим поведением.
- Протест против лицемерной системы взрослых, когда одни могут все, а другие отвечают за чужие проступки.
- Сленг спасает при бедности лексикона, нецензурная речь помогает выражать мысли. Общение зачастую происходит полунамеками и шутками.
Молодежный сленг, его влияние на речь подростков
Можно было бы относиться к сленгу как к явлению временному и легко проходящему, если бы не происходило его глубокое укоренение. Начав употреблять сленговые речевые обороты, подросток и думать начинает так же. У человека, как известно, не образное мышление, как у животных. Мысль тесно связана со словом.
В результате современный сленг подростков начинает просачиваться в сочинения. В скором времени такому подростку требуется переводчик. Все же сленг - это язык ограниченный, без нюансов, бликов и тончайших оттенков. Принимать его вместо литературного - значит обеднять не только свою жизнь, но и сами мысли о жизни.
Налицо зеркальный эффект слова: после введения его в лексикон мысли используют его для своего выражения. Затем, по принципу «от избытка сердца говорят уста», язык выносит мысль уже в сленговой форме. Избавиться нелегко, потребуются сознательные усилия. Если оставить подпитку, то есть общение на сленге, избавиться от него станет невозможно.
Последствия увлечения сленгом
Во время формирования личности, а это как раз тинэйджеровские годы, происходит и установка схем поведения или решения проблем, которые встанут уже во взрослом возрасте. Влияние сленга на речь подростков очень велика.
Не имея достаточно жизненного опыта, подростки пытаются узнать о жизни все. И им кажется, что они могут этого добиться. Находясь в своем кругу, они могут выглядеть мудрыми в своих глазах. Но эта мудрость разбивается волнами взрослой жизни.
Невозможно использовать сленг без принятия его идеологии. Он обязательно станет влиять на поступки и принятие решений. Бравада, которая сквозит в сленговых выражениях, только кажется «крутостью».
Сленг подростков, словарь:
- доза - домашнее задание;
- дзяк - спасибо;
- достоевский - тот, кто всех достал;
- емеля - электронный адрес;
- жесть - ужас;
- жир - высший класс;
- зажигалка - девушка, которая любит повеселиться;
- засада - неожиданное препятствие в деле;
- застенчивый - быстро пьянеющий;
- зоо - оскорбление;
- загнуть - сделать что-то необычное;
- имбицил - отсталый;
- качок - человек с развитой мускулатурой;
- кипиш - беспорядок;
- кирюха - любитель выпить;
- колбаса - крутой музон, классная музыка;
- косить под кого-то - быть похожим;
- крыса - предатель;
- ксива - документ;
- кекс - пацан;
- курить бамбук - ничего не делать;
- лабать - играть на музыкальном инструменте;
- лаве - деньги;
- лис - поклонник группы «Алиса»;
- лоховоз - общественный транспорт;
- лузер - неудачник;
- лопух - дурень;
- мажор - мальчик с деньгами;
- махаловка - драка;
- мороз - говорящий глупости;
- мулька - прикольная штучка;
- мутить - встречаться;
- мерсибо - спасибо;
- нарываться - напрашиваться на неприятности;
- нане - нет (цыганское);
- ништяк - очень хорошо;
- отвал башки - высшая степень восхищения;
- очковать - бояться;
- падать - садиться;
- погоняло - кличка;
- перец - крутой парень;
- париться - беспокоиться;
- репа - репетиция;
- рулить - быть самым-самым;
- рамсить - весело проводить время;
- сейшн - концерт, встреча;
- стеб - шутить, издеваться;
- съезжать с базара - менять тему разговора;
- сто пудов - точно;
- студень - студенческий билет;
- типа - вроде;
- торч - удовольствие;
- трабл - неприятность;
- торчок - наркоман;
- тип-топ - все отлично;
- угар - смешно;
- фак - ругательство;
- флуд - болтовня;
- фуфло - ерунда;
- хата - жилье;
- хз - хрен знает;
- хай-фай - привет;
- цивил - хорошие условия;
- чика - дорогая девушка;
- чикса - девушка;
- шпора - шпаргалка;
- юзер - пользователь компьютера;
- яху - ура.
Это лишь немногое, составляющее сленг подростков, словарь выражений далеко не полный. Исключены выражения непристойные и описывающие половые действия, отправление естественных надобностей. Да, дети и об этом говорят. Но и этого достаточно, чтобы понять опасность принятия субкультуры подростков для жизни.
Чем еще чревато употребление сленга
Если не избавиться от этой речи, проблемы не заставят себя ждать. Трудно будет получить приличное место работы, трудно удержаться на нем из-за употребления некоторых слов. Внезапно подросток почувствует, что не может объяснить, что с ним происходит, врачу. Обнаружит, что его не понимает почтальон, соцработник, продавец.
Жить в мире людей и разговаривать на языке, который им непонятен - это одиночество в толпе. Для ребенка, попавшего в непростую ситуацию, это может закончиться плачевно. Депрессия - это нередкий гость в таком случае.
Родители могут помочь, объяснив, что сленг - это игра. Нельзя всю жизнь играть. Они постараются найти контакт со своим чадом, вместе пройти этот период взросления. Доверие в это время может многое сделать.
Как решить проблему
Родителей сильно раздражает сленг подростков. Особенно когда они не понимают, что сказал их собственный ребенок. При этом родители часто забывают себя в юном возрасте. Они так же употребляли модные словечки, а их родители были в недоумении.
В первую очередь для решения проблемы следует начать с себя. Как часто с уст старшего поколения слетают неформальные слова? Их и не замечают порой. Наверняка вы слышали (или даже употребляли) такие выражения:
- Нафиг.
- Зашибись.
- Умереть - не встать.
- Отпад.
- Накрылся медным тазом.
- Пролетел, как фанера над Парижем.
Это уже вышедшие в тираж когда-то модные слова конца ХХ века. Если родители употребляют подобные жаргонизмы - неудивительно, что их ребенок будет искать свой лексикон, соответствующий времени. Подросток даже не поймет, что он что-то делает не так. Он просто хочет стать современным. Не общаться же ему «старым сленгом»?
Беда в том, что часто ребенок употребляет слова, значение которых ему не до конца понятно. В группе его общения часто тоже не найти объяснений. Просто все так говорят. Вот тут чуткие родители могут помочь. Они постараются донести до подростка значение некоторых жаргонизмов. Рассказать об их принадлежности к криминальному миру, например.
Какие-то слова можно употреблять, главное - знать: когда, где и с кем. Девушка, назвав приставучего молодого человека козлом, может быть, ничего не знает об этом унизительном для уголовников слове. А ведь в кодексе чести вора - сразу ударить назвавшего козлом человека. Будь то девушка или старик - неважно.
Язык улицы
К сожалению, в обществе стираются границы между литературными и нецензурными выражениями. Со всех сторон атакуют матерные слова: в общественном транспорте, в магазине, на улице и даже с экрана телевизора. Если все так говорят, значит это норма - так думает тинэйджер.
В таком случае пора бить тревогу. Довести до сведения ребенка, что свободное общество - это не свобода порока, а сознательный выбор поступков. Есть элементарная этика, когда не может быть произнесена в присутствии женщин, детей и стариков, в общественных местах. Так поступают только маргиналы.
Подобно людоедке Эллочке, есть люди, оперирующие в своей жизни несколькими матерными словами. Они превращают их в разные части речи, склоняют и комбинируют. Этого достаточно, чтобы на уровне обученной языку жестов обезьяны контактировать с себе подобными.
Родители не должны опасаться, что их выражение презрения к ненормативной лексике оскорбит, заставит замкнуться ребенка. И, конечно, непозволительно самим употреблять «соленые слова».
Задайтесь целью исследовать, какие слова слетают с уст литературных персонажей во время крайнего накала страстей. Поделитесь этим с детьми. Вообще, хорошая литература - это прививка от нецензурщины.
Расскажите ребенку об опасности, подстерегающей тех, кто употребляет слова наркоманов, бомжей, шпаны. Какое впечатление создается о человеке, который употребляет подобные слова в соцсетях. Приведите примеры, как выложенные в интернет фото и подписи к ним погубили репутацию юноши или девушки.
Расскажите, что выражения национальной, расовой, социальной и религиозной нетерпимости - это уголовно наказуемые деяния. Если ребенок пропагандирует крайние взгляды - необходимо выяснить, кто является их идеологом. Может, подросток кому-то подражает? В любом случае следует принять меры, чтобы не допустить погружение ребенка в эту субкультуру.
Надписи на одежде не выходят из моды уже много лет. Тема является актуальной , так как одежда с надписями на иностранном языке востребована среди молодежи и является модным молодежным стилем. Английские тексты на одежде становятся все более популярными, но нужно отметить, что много людей не понимает смысл иностранных слов и фраз, которые порой могут содержать грубые слова, слова с ошибками или просто бессмысленный набор букв. В тоже время, надписи действительно помогают показать свою индивидуальность, оригинальность, поэтому одежда с надписями всегда будет в моде.
Объектом исследования являются английские надписи на футболках подростков.
Предметом исследования является определение информации, которую несут надписи на одежде подростков.
Целью данной работы является исследование английских текстов на футболках подростков.
Гипотеза: мы полагаем, что подростки не знают перевод надписей на одежде, которую они носят и не задумываются о смысле надписей.
Задачи:
1. изучить теоретический материал по данной проблеме;
2. провести опрос, анкетирование среди учащихся класса;
3. провести лингвистическую экспертизу надписей и составить их классификацию;
4. проанализировать особенности англоязычных надписей на одежде;
5.обобщить полученные данные, сделать заключение.
В нашей работе мы использовали следующие методы:
Теоретический анализ литературы;
Наблюдение, анкетирование, описание;
Аналитический: сравнение, анализ, изучение и обобщение.
В ходе исследования использовались работы следующих авторов: Блохина В. «Всемирная история костюма, моды и стиля», Васильев А. «История надписи на одежде». Участники исследования - учащиеся 7Б и 7В классов в количестве 70 человек, из них мальчиков 32 человека, девочек 38 человек. Возраст участников опроса 13-14 лет.
Данная тема имеет теоретическое и практическое значение, т.к. материалы исследования могут быть использованы на уроках английского языка, русского языка, во внеклассной деятельности. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников, приложения. Введение раскрывает актуальность, новизну, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, теоретическую и практическую значимость работы. В первой главе рассматриваются иностранные надписи на одежде, история возникновения первых надписей, анализируется причины популярности таких вещей, дается классификация. Во второй главе представлены материалы анкетирования и опроса.т В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.
Глава 1.Теоретическая часть
1.1. История надписей на одежде
Самые первые надписи на одежде появились в Древней Греции. Уже там мы находим вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца, или находим имена на ювелирных украшениях. На итальянских и немецких портретах конца XV и XVI веков мы видим надписи, которые вплетены в орнамент мужских рубашек, в корсажи женских платьев, где обычно написаны на латыни или девизы знатного рода, или имена владельцев этих портретов или нарядов. Очень часто в моде были надписи, которые представляли собой часть орнамента. Например, в начале второго тысячелетия в вышивке использовались готические шрифты. Очень известны пелерины короля Отто, которые находятся в музее Бол Берга в Германии. Там в хранилище старины собора есть удивительные вещи с готическими или с романскими буквами – как часть орнамента этих старинных вышивок. Они датируются они 10 -11 веками нашей эры. Массу орнаментов мы можем найти в ювелирных украшениях, где буквы и фразы вплетены в рисунок. Сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые, в самом деле, несут смысл. Неизвестно, кто первый придумал писать надписи на одежде. В наше время многие маститые Кутюрье используют в своем творчестве разнообразные надписи. Самые известные среди них: Дольче и Габбана, Мостино, Кристиан Диор и т.д.
1.2. Первые футболки
1.3. Функции надписей на одежде
Основные функции надписей на одежде следующие:
1. Эпистемологическая функция связана с накоплением и трансляцией социального опыта . Данная функция реализует себя в чувственно-созерцательной (связанной с психологической стороной моды и удовлетворяющей аффективную потребность субъекта, т.е. воспроизведение жизнедеятельности в формах «модного сюжета».
2. Эвристическая функция выступает как предъявление определённой программы (эвристики) социальных действий, которая заключается в обеспечении будущей дееспособности коллектива посредством передачи социально-значимой информации (хотя передача эта может быть и пустой типа «Новое поколение выбирает Пепси»).
3. Коммуникативная функция, позволяющая людям вступать в общение друг с другом, создавая первичное коммуникативное поле , имеющее психологическую и знаково-символическую сторону.
4. Регулятивно-ценностная функция – набор образцов, форм и правил действия в тех или иных социальных ситуациях - задаваемая через предписание и запрет.
Итак, социокультурная функция надписей на одежде заключается в хранении и передаче социально-значимой информации («культурного содержания») прежде всего:
Определённых личностных качеств в рамках «социального заказа»;
Совокупности взглядов и убеждений человека и его месте и роли во всеобщей универсальной связи предметов и процессов действительности.
1.4. Классификация надписей
Существует множество классификаций надписей на футболках, они несут в себе разный стиль и характер: спортивные, военизированные, прикольные, патриотические, анти-гламурные и др. Футболки бывают для детей, для подростков, для взрослых людей. На футболках для маленьких детей изображают героев комиксов, аниме, кукольные лица. В детском возрасте малышей обычно не очень волнует, во что их одевают. Покупкой детской одежды и ее выбором занимаются родители. Подростки более требовательны к своему внешнему виду. По одежке их оценивают сверстники, встречают друзья в школе. Mолодежная мода имеет свои тенденции и подчиняется своим правилам. Модной считается футболка, которая в какой-то степени отражает сферу интересов ее владельца. Сделать надпись на футболке легко и просто. В специальной мастерской можно написать все, что вы пожелаете и где пожелаете. Подростки часто делают надписи на футболках на своем слогане. Вообще, к надписям на одежде следует относиться настороженно. Взрослые же люди, понимая, что на одежде может быть написано что-то не для их возраста или что-то непристойное, стараются выбирать одежду без надписей - это верное решение, в отличие от подростков, которые только и смотрят на красивый фасон и иностранные слова. Надписи меняются в зависимости от возраста человека. У ребенка это просто какие-то словосочетания или веселенькие фразы, у подростка – это надписи, содержащие всевозможные фразы, выражения.
ГЛАВА 2. Практическая часть
2.1. Методика проведения исследования
Наше исследование мы начали с анкетирования учащихся 7Б и 7В классов в количестве 70 человек. Возраст участников опроса 13-14 лет.
План исследования
I. Анкетирование учащихся
Вопросы анкеты
1. Фамилия, имя, отчество респондента.
2. Возраст.
3. Носите ли вы футболки с надписями на английском языке?
4. Знаете ли вы перевод текста на ваших футболках?
5. Запишите текст, представленный на ваших футболках.
6. Нравится ли то, что написано на английском языке на вашей одежде?
7. Причина, по которой приобретена эта вещь
II. Сбор информации по результатам опроса, перевод английских надписей на русский язык
III. Классификация надписей по темам
IV. Анализ полученных результатов
V. Выводы.
2.2. Результаты опроса учащихся
Мы проанализировали ответы около 70 учащихся из них мальчиков 32 человека(46%) и девочек 38 человек (54%). Полученные данные отражены в сводной таблице. (См. в приложении 1). В ходе работы был сделан перевод английских надписей, затем все надписи были классифицированы по темам: « Экология», « Города и страны», «Романтика», « Мода и бренды спортивной одежды», «Кредо», « Призыв», «Спорт», « Разное». (См. в приложении 3).
По результатам анкетирования мы сделали следующие выводы.
1.В результате исследования мы установили, что у учащихся в возрасте 13- 14 лет есть как минимум две вещи с иностранными надписями. Среди учащихся нашей школы популярна одежда с английскими надписями.
3.Большинство учащихся знает перевод надписей на одежде, которую они носят. Остальные 29% не знают какую информацию они носят на себе. Причем, из этих 29% (или 20 чел учащихся): 16% учащихся (или 11 чел) составляют те, которые неправильно
понимают, какая информация у них на одежде, а остальные 12% (9 чел) не пытаются её понять. (См. в приложении 2). Между неправильно понимающими надписи и не знающими процент разницы небольшой, поэтому к покупке одежды с надписями нужно подходить серьезнее, так как вещи отражают увлечения, интересы человека и его
культуру. Чрезвычайно актуальным и важным является тот факт, что мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы, в каком - то смысле становимся с ней солидарными, становимся ее носителями в массы, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде. Таким образом, существует связь между языковым уровнем человека и его культурой.
4. На вопрос почему вы приобрели вещь с надписью на иностранном языке учащиеся отвечали по-разному. Большая часть учащихся ответила, что это модно и креативно иметь одежду с надписями на английском языке. Другие, также отдавая дань моде, покупали вещи с иностранными надписями и не обращали внимание на их содержание и перевод. Эти учащиеся и составили процент не знающих (29%). После тестирования был задан вопрос о том, будут ли теперь подростки обращать внимание на смысл текста на одежде. Учащиеся ответили, что теперь при покупки вещей будут интересоваться смыслом и содержанием надписей. Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight « встречают по одежке, а провожают по уму».
Заключение
В ходе работы над темой «Английские надписи на футболках подростков » мы успешно решили поставленные задачи исследования:
исследовали различные источники получения информации,
провели анкетирование учащихся, лингвистическую экспертизу, составили классификацию надписей, проанализировали особенности англоязычных надписей на одежде.
1.В гардеробе каждого подростка есть ни одна, а даже несколько футболок, содержащих надписи на английском языке. Иногда, такие надписи могут быть просто бессмысленными фразами или порой содержать обидную и нецензурную лексику. Конечно, молодежь хочет иметь свой индивидуальный стиль и таким образом, привлекать к себе внимание. Главная причина выбора подростками футболок с английскими надписями-это быть модными, креативными и следовать моде.
2.Однако, часто подростки, увлекающиеся надписями на одежде, не подозревают, с какими текстами они выходят в свет. Многие подростки не
придают особого значения надписям на их одежде, которые в свою очередь могут содержать грамматические и орфографические ошибки или просто грубые выражения. Таким образом, при покупке одежды с надписями на английском языке следует учитывать смысл этих надписей.
3. Проделанная исследовательская работа, связанная с изучением вопроса знают ли подростки значения надписей на их одежде, позволила сделать вывод, о неразрывной связи языкового уровня с культурой самого человека.
Большинство слов современного сленга имеет несколько особенностей: в основном это сокращённые и заимствованные слова. Причём многие из них пришли в разговорную устную речь из Интернета.
Ава - сокращённый вариант от слова "аватарка"; фотография пользователя в профиле соцсети.
Агриться - злиться, ругаться на кого-то.
Бомбит - бесит, раздражает, напрягает.
Баттхёрт, бугурт - состояние человека, который негодует, испытывает гнев; нередко используется как синоним слова "бугурт"; произошло от английского слова butthurt (попная боль).
Бра, бро - уважительная и дружественная форма обращение от сокращённого английского слова brother (брат).
Бабецл - взрослая женщина, которую мальчики-подростки не считают сексуально привлекательной.
Варик - сокращённое от слова "вариант".
Го - пойдём, начинай, давай; от английского глагола go (давай, пойдём).
Жиза - правда, жизненная ситуация, близкая читателю.
Зашквар - позор, недостойно, плохо, не модно.
Лалка - девушка, которая попала в неловкую ситуацию, чем вызвала смех окружающих; от английского сокращения LOL (laughing out loud - смеяться громко вслух).
ЛС - личные сообщения.
ЛП/ЛД - лучшая подруга, лучший друг.
Лойс - "лайк", от английского слова like (нравится). Употребляется в значении "оценить". Чаще всего используется в словосочетаниях "лойсить аву" (положительно оценить аватарку) или "лойсить мем" (оценить шутку, смешную картинку).
Поч - сокращённое от наречия, местоимённого вопросительного союзного слова "почему".
Паль - подделка; чаще всего используется по отношению к одежде, обуви, сумкам. (Пример: "у неё сумка паль, а не Louis Vuitton".)
По дэхе - чуть-чуть, немного.
Подик - сокращённое от слова "подъезд".
Рофлить - смеяться до слёз, кататься от смеха по полу; от английского сокращения ROFL (rolling on floor laughing - кататься по полу, смеясь) .
Сорян - прости, извини; от английского слова sorry (извини, приношу извинения).
Сасный - сексуальный.
Тамблер-гёрл - девочка или девушка, которая придерживается бунтарского, неформального стиля в одежде, макияже. Одна из отличительных особенностей тамблер-герл - непременно выделиться своим внешним видом в одноименной социальной сети Tumbler.
Топ - самое актуальное, лучшее, модное.
Фейк - подделка, неправда, обман.
Харе, стопэ - хватит, остановись.
Хэйтить (хэйтеры) - от англ. слова hate (ненавидеть, ненависть), ненавистники. Используется в значении "те, кто оставляет плохие комментарии, хэйтит".
Шмот - модная, крутая одежда.
Игровой сленг
"Ганкать", "имба", "нёрфить" - что, уши вянут? А это всего лишь игровой сленг, причём употребляемый здесь и сейчас миллионами детей, подростков и взрослых. Так ли он плох на самом деле и как отличить "ачивку" от "абилки"? Поможем разобраться.
Абилка - способность, свойство человека или предмета. Например, "У нового "айфона" куча прикольных абилок".
Агро, агриться - вести себя агрессивно, часто в ответ на действия окружающих. Происходит от модели поведения игровых монстров, реагирующих на появление игрока на определённом расстоянии.
Ачивка - достижение. Происходит от механизма выдачи игроку наград за достижение определённых целей. Например: "Я в этом месяце на работе все задачи выполнил в срок - считай, получил ачивку.
Бафф, баффнуть - получить временные преимущества. Например: "Надо пойти выпить кофе, чтобы баффнуться и не заснуть".
Ганк, ганкнуть - добиться своих целей подлыми методами.
Грайнд (возм. гринд) - однообразная и нудная работа, необходимая для достижения какой-либо цели.
Имба, имбаланс - дисбалансное, неграмотное решение, которое усиляет один элемент.
Квест - задача, часто многоэтапная. Например: "Я сегодня квест прошёл - сдал все документы на загранпаспорт".
Левел-ап - улучшение какого-либо навыка, переход на новый уровень. Также может употребляться в более переносном смысле для обозначения дня рождения.
Лут - добыча, ценная или не очень. Нередко употребляется со словом "дропнуть.
Нуб - новичок, лох.
Прокачка - развитие и улучшение определённого навыка. Например: "Я прокачал своё умение быстро печатать".
Паладин - яростный защитник идеи или явления. Часто употребляется иронически.
Фраг - убийство или количество убитых людей.
Экспа - опыт, полученный в результате выполнения квеста.
Мобы - противники (обычные, не боссы).
Босс - обозначение сильного врага.
Заприватить - сделать своим, занять место; от английского слова private (уединённый, свой, персональный).
Скрафтить - создать, сделать; от английского слова craft (создать).
Сыч - типичный компьютерный... кхм, задрот.
Опасный сленг
Если вы услышите от своего ребёнка следующие слова (по телефону, в диалоге с друзьями, но не с вами), то есть серьёзные причины для беспокойства: ребёнок говорит о наркотиках. Сильнодействующий синтетический каннабиоид имеет множество названий, на которые стоит обратить внимание в речи подростка:
Дживик, спайс, микс, трава, зелень, книга, журнал, бошки, головы, палыч, твёрдый, мягкий, сухой, химия, пластик, сено, липкий, вишня, шоколад, россыпь, рега, дым, зеленый флаг, ляпка, плюха - всё это кодовые названия препарата.
Соль, микс, легалка, скорость, белый, ск, мука, рега, росс - опасный синтетический наркотик.
Закладка, клад - место, где спрятан наркотик, который можно купить через Интернет.
Разминировать - найти клад и употребить наркотик.
Бонг, булька, бульбулятор, труба, ботл, батл, бульбик - приспособление для курения наркотика, обычно сделанное своими руками или же приобретённое в магазине.
Куры, курицы, кураки - курьеры, делающие закладки.
Чайки - люди, ворующие клады до того, как они доходят до адресата.
Трип-репорт - описание на форуме или сайте, где продают наркотик, полученного эффекта после употребления наркотика. Обычно делается в качестве "благодарности" за бесплатную пробную дозу.
Заменитель языка
Иногда речь подростка становится настолько непонятной, что вызывает отвращение и отторжение. Но чаще всего "словозаменители" используют те дети, с которыми родители особо никогда и не общались, игнорировали их состояния и настроения, просили замолчать и не мешать. К тому же с процессом взросления ребёнку становится необходима принадлежность к определённой субкультуре. Нейропсихолог Екатерина Щацкова говорит о том, что в этом возрасте невероятно важно ощущать себя частью какой-то группы.
Зачастую именно этим достигается такое важное новообразование этого периода, как усиление, расширение и очерчивание границ "я", хотя оно может быть и иллюзорным. На начальном этапе становления личности подростка можно отметить отрицание, оттягивание взросления. Отсюда такие проявления, как особая музыка, стиль одежды и поведения, лексика. Всё это может символизировать дистанцированность от мира взрослых, особенно если в семейных взаимоотношениях есть некоторые трудности, - уточняет специалист.
Причина использования сленга - стремление к независимости. Часто для подростков "взрослость" представляется как свобода, но они ещё не могут осознать, что во "взрослости" существует и ответственность.
Нейропсихолог также отмечает, что запрещать использование новых слов и ругать ребёнка всё же не стоит, так как это временное явление.
Однако, если употребление специфической лексики не ситуативное, а постоянное, и подросток словно говорит на чужом языке, то стоит обратить внимание на семейные взаимоотношения: это может сигнализировать о наличии проблем с доверием, с отделением подростка от семьи, - отмечает специалист.
Очень важно с детства прививать ребёнку хороший вкус - к книгам, музыке, фильмам, играм. Вместе проводите время за просмотром фильмов и чтением книг, уделяйте внимание культурному досугу, ходите в театры и на выставки. Если ребёнок будет слышать вокруг себя красивую и правильную речь, у него не возникнет желания опошлять её, а, наоборот, он будет стараться разговаривать так же.
И в первую очередь родителям необходимо быть примером для своего ребёнка в плане речи: если вы сами разговариваете не пойми как, то что вы хотите услышать от ребёнка?
Подростки чётко понимают, когда и где можно говорить те или иные слова-заменители, а когда нужно переходить на обычную речь, - говорит психолог Екатерина Кокшарова.- Чтобы снизить уровень "загрязнённости" детской речи, взрослые могут предлагать различные общепринятые варианты слов-заменителей, чтобы дети обогащали свой лексикон.
Рано или поздно у подростка отпадёт необходимость "быть своим" в кругу его сверстников, он выберет действительно свой круг, соответствующий его уровню развития и интеллекта, где ему будет комфортно и понятно и не нужно будет упрощать свою речь только ради того, чтобы его поняли и приняли.
Футболки сегодня носят все, от подростков до солидных взрослых людей. Эта одежда универсальна, из спортивных залов она перебралась на подиумы, а затем и в повседневную жизнь. Тем, кто не связан строгим дресс-кодом, ничего не мешает надевать под пиджак футболки с прикольным рисунком, или просто носить их в паре с любимыми джинсами. Стильный вид обеспечен в любом варианте!
Интересные креативные рисунки на футболках
Купить яркую футболку с принтами сегодня можно в любом магазине. Но, увы, идеи принтов там часто устаревшие и скучные, да и сами вещи не очень качественные. Тот, кто хочет купить действительно прикольные футболки для подростков, идет на сайт интернет-магазина «Твой-Принт»! Здесь вас ждут:
- оригинальные надписи;
- самые модные мемы;
- портреты кумиров;
- необычные абстракции;
- загадочные орнаменты и т.д.
Эти футболки с картинками позиционируются как подростковая одежда. Но, скажем по секрету, большие и серьезные дяди и тети частенько подтаскивают их из гардероба своих детей, а иногда и заказывают для себя.
Модные футболки для подростков с классными картинками
Считается почему-то, что крутые картинки на футболку стоит наносить только спереди. Но лучшие вещи получаются, когда отказываешься от стереотипов. У нас можно заказать и яркую майку с прикольной картинкой на спине или с полной запечаткой - спереди, сзади, по бокам и на вороте. Мало принтов в каталоге? Если у вас есть на примете уникальный веселый рисунок, воспользуйтесь онлайн-конструктором!
Парные футболки – прикольные и оригинальные, с рисунками и надписями , для молодоженов и для влюбленных. Фото, ы, где купить футболки для двоих. Лучшие цены! Комплект футболок «ХХ лет вместе в счастливом браке». Долина Подарков. 1150 ₽. День рождения Рождение ребенка Свадьба Годовщина свадьбы Новый год 14 февраля 23 февраля Новоселье 8 марта. Футболки с прикольными надписями , как правило, вызывают неожиданную реакцию у окружающих, на лицах появляются улыбки и поднимается настроение. Сегодня прикольные футболки как никогда популярны среди молодежи и подростков , хотя старшее поколение тоже непрочь выделиться из толпы и принарядиться в модную и оригинальную вещь.
Футболки с мульт героями из диснея
Прикольные подростковые футболки с надписями . Футболки для подростков охватывают возрастную категорию детей с 6-7 лет до 10-13 лет . Подростки , как никто другой, стремятся выглядеть современно, они уже не хотят, что бы им покупали практичную одежду, которая нравится родителям. Выход есть - купить футболки для подростков с надписями в интернет магазине «Футболка в подарок». 14 лет – переходный возраст, в котором дети начинают осознавать себя как личность и всячески индивидуализировать свою персону. Мальчики понимают, что они мужчины, а значит и нуждаются в настоящих мужских подарках. А девочки следят за своим внешним видом, работают над собственным имиджем, стараясь сделать его неповторимым. «Что подарить подростку на 14 лет ?» – сложный вопрос, который заслуживает особого внимания, ведь выбор предстоит нелегкий.
